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小学四年级音乐课

音乐特点。执教年级 小学四年级 教材版本 人音版第七册 教学课时 一课时。1、指导学生用优美动听的声音演唱《采菱》表达对水乡和江南景色的赞美和热爱。2、通过学唱歌曲让学生能够了解江南音乐的旋律特点。感受江南音乐的风格。感受音乐。打开里面是红的。请同学们用声音来表示一下。请同学们闭上你们的眼睛。打雨伞。

小学四年级音乐课Tag内容描述:<p>1、音乐特点: 热情 、奔放、 动感 、有激情 2 - - - 2 - - - 2 - - - 3 - - - 2 - 2 - - - 6 - - - 1 - 6 - - - 气息平稳轻声吹奏 微微 风风 流流 水水 2 - - - 2 - - - 2 - - - 3 - - - 2 - 2 - - - 微微 风风 轻轻 吹吹 气气 息息 6 - - - 1 - 6 - - - X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - 1=G 2/4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 - 1=G 2/4。</p><p>2、采菱教学课例实录执教年级 小学四年级 教材版本 人音版第七册 教学课时 一课时 教学目标 1、指导学生用优美动听的声音演唱采菱表达对水乡和江南景色的赞美和热爱。 2、通过学唱歌曲让学生能够了解江南音乐的旋律特点,感受江南音乐的风格。 3、培养学生的合作意识鼓励学生加入到集体表现歌曲的形式中来调动学生的学习积极性。 教学重点指导学生优美婉转地演唱歌曲并能初步感受江南音乐的旋律特点。 教学难点 1、切分音和附点音符。 2、培养合作意识用优美的声音表现歌曲 教学用具钢琴 多媒体教学课件 教学过程 一、创设情景导入歌曲 同学。</p><p>3、丰 收 之 歌,潘口小学 张蕾,一、创设情境,感受音乐,丰收的季节到了,在这美丽的秋天里,你们最喜欢什么呢? (学生看图片,讨论回答),麻屋子, 红帐子, 里面住着白胖子。 (打一农作物),猜谜游戏,外面看着是绿的, 打开里面是红的, 吃在嘴里是甜的, 吐出籽儿是黑的。 (打一水果),二、节奏练习,农民伯伯在田间是怎么劳动的呢?请同学们用声音来表示一下。,X X X | X X X | X X X | X X 嘿 哟哟 嘿 哟哟 嘿 哟哟 嘿 嘿,挑担,X X X X | X X X X | X X X X | X 0,刷刷刷刷 刷刷刷刷 刷刷刷刷 刷,收割,X X | X X X | X X | X X X ,加 油 加油。</p><p>4、一把雨伞,圆溜溜,www.xkb1.com,导入,1,请同学们闭上你们的眼睛,仔细聆听老师播放的声音,这是什么声音 这是什么声音,打雷,下雨,www.xkb1.com,遇见下雨,同学们会怎么办呢?,穿雨衣,打雨伞,找个地方避雨,我们一起来学习______一把雨伞圆溜溜,让我们跟着老师的律动一起唱一遍歌词吧 请大家大声唱出来,一把雨伞圆溜溜 雨伞下面三个头 三个朋友并肩 三双脚丫丫同步走 啦 啦 雨伞上面滴滴嗒嗒 雨珠儿跳 雨伞下面嘻嘻哈哈笑个不停口 好朋友,好朋友 风雨路上一同向前走 啦 风雨路上一同向前走,雨伞的历史,雨伞的文化,雨伞的发展,雨伞的暗语,雨伞。</p>
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