小学体育课游戏

小学体育课游戏Tag内容描述：<p>1、小学生体育课课堂游戏 1、老鹰捉小鸡 游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰， 其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对 面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小 鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡， 众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子 便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色， 上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 2、捆绑行动 用一根拔河长绳。</p><p>2、黄埔小学体育课教案教学内容：体育游戏三级水平 班级：五年级（2）班 场地：足球场 教师：张福权 第6 周2010年12月24日教学目标调动学生运动的积极性，培养其对体育活动的浓厚兴趣，全面锻炼学生身心，提高其基本活动能力和基本运动技术，促进学生德育、智育和美育的发展。教学内容1发展速度，培养集体主义精神。2发展速度耐力，提高弯道跑技术。教学流程开始部分（集合、热身、）、基本部分、结束部分。课的部分教学内容时间组数组织教法与要求开始部分一.体育委员整队集合，报告人数。检查服装。宣布本课内容任务。安排见习生。二做热身。</p><p>3、小学体育课徒手游戏篇游戏名称：跑四角（水平二、三）游戏准备：在场地上划一个边长16米的正方形，中间划四个直径0。5米的圆圈，小旗4面。游戏方法：把游戏者分成人数相等的四个队，分别站在一面小旗下。教师鸣笛后，各队第一人按逆时针方向跑四个角，跑回最后一个角时，进入场内，用脚踏一下距自己最近的圆圈，就算到达终点，以先后到达的顺序记分（第一4分、第二3分、第三2分、第四1分）然后各组第二人进行游戏，最后以得分多的队为胜。游戏规则：1、必须绕过四个角，违者算犯规，不计分。2、超越对方时，必须从右侧跑。3、跑时不得踩线。</p><p>4、一、跑动类游戏 1、老鹰捉小鸡 游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其 余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面， 做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运。</p><p>5、小学三年级体育课教案 室外 学练 内容 小动物学本领 各种方式的单 双脚跳 学习 目标 水平二 运动参与目标 乐于参与体育活动 并能在活动中展示自我 运动技能目标 掌握几种单 双脚跳的方法 心理健康目标 在学习中充分展现自我 在合作 创新的过程中体验成功的乐趣 课前 活动 游戏超市 活动 意图 激发学生学习体育的兴趣 把学生的兴奋点恰当地引入或延伸到课堂中去 程序 教学内容 教师活动 学生活动 教。</p><p>6、小学体育课室外小游戏 一 三打白骨精 培养反应灵敏 这个游戏有两个人就能玩 先背向而站 相距二步远 游戏开始后两人一块唱 孙悟空三打白骨精 并在原地合拍双足跳三下 注意唱到最后一个 精 字时 必须同时做 度跳 同时在落地前还要做一个造型动作 造型动作有三种 1 抬起左膝 右手反掌心在额前作搭凉棚状 同时左臂微屈勾拳为孙悟空 2 双手插腰 两腿侧开为白骨精 3 双手合掌于胸前为唐僧 这三个童话人物的。</p><p>7、严格杜绝无老师辅助的 放羊式 体育活动的现象出现 上体育课大多是全身性运动 活动量大 还要用好多种体育器械 上课要求 1 上衣 裤子口袋里不要装钥匙 小刀等坚硬 尖锐锋利的物品 2 不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物 3 头上不要戴各种发卡 4 尽量不要戴眼镜 首先集合好同学 带领他们进行热身运动 附表 年级 可选活动内容 备 注 一年级 器械活动 短绳 长绳 橡皮筋 素质活动 青蛙跳 迎面接力跑。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 小学体育课游戏小学体育课游戏 3030 米快速跑教学设计和反米快速跑教学设计和反 思思 教材分析 依据教学目标 本课选择 30 米加速跑的课程 提高 30 米加速跑的运动技能 发展学生的上下肢协 调性和奔跑能力 掌握正确奔跑姿势 促进学生身心 健康 学情分析 小学学生具有活泼好动的个性和想像力丰富 求 新 求变的心理特点 但他们的认知和技能水平还较 低 注意力容易转移 自控。</p>