小学文明班级评比细则

小学文明班级评比细则Tag内容描述：<p>1、河夹镇中心小学文明班级评比实施细则一、考核评比办法1、依据小学生日常行为规范、中小学生守则，设立河夹镇中心小学文明班级考核评比项目。2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。3、实行平时少先队值日工作检查、值周教师每日巡查、校领导抽查督查、学校汇总考核相结合，由少先队、值周教师、值日学生干部等协同考核量化。4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。 阶段性评比由少先队大队部组织实施，少先队干部具体负责执行，每周评比一次，主要考核自主学习、纪律规范。</p><p>2、南关小学2009年文明班级评比方案为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。 一、指导思想“百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。二、评比内容（20分。</p><p>3、湘阴渡镇中心小学文明班集体评比细则（讨论稿）一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。二、组织机构1、学校成立由校长、教导主任、少先队大队辅导员、总务、信息组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。2、学校政教处负责全校文明班级评选活动的具体工作。</p><p>4、保城小学文明班级评比细则为了提高学校教育管理的效能，增强师生参与管理的意识，强化学生的养成教育，提高“五自”能力和进一步促进良好校风、学风、班风的形成，营造健康和谐的育人氛围，根据小学生守则、小学生日常行为规范，特制定如下评比制度。第一条：评比时间和人员：（以值日生干部为主）（一）、评分人员：1、值日教师 2、值日生干部（二）、值日生值勤检查时间安排如下：1、上午：10：00开始全面检查，希望各班在此时间之前做好清洁卫生以备检查）2、“两操”时间检查做操情况。说明：所有检查，按照上述时间安排一查即过，若。</p><p>5、花围小学文明班级评比细则（修正试行稿）一、指导思想以惠州市新公民教育行动指导纲要为指针，以中小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项常规为依据，用实事求是、教育和鼓励为主的态度扎实开展本项评比活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康的一代新人，从而树立良好的班风和校风。二、评比内容和要求1到校：早晨早读课前到校，中午集中阅读时间前到校。2集会：准时出席各类会议和集会；升旗时要全体参与，奏国歌时严肃认真。3红领巾校卡佩戴：每天必须佩戴红领巾和校卡。4上课（含早读、中午集中阅读时间）上课铃响后迅速进入。</p>