小学五年级科学下册煤与石油

小学五年级科学下册煤与石油Tag内容描述：<p>1、1 / 4 五年级下册煤与石油导学案 五年级下册煤与石油导学案 教学设计思想： 本课通过指导学生阅读、分析资料、自主学习、合作探究，引导学生从中了解煤与石油的提炼物及其用途，同时了解煤与石油漫长的形成过程，以及艰苦的开采过程，懂得煤与石油是与人类生活生产息息相关的重要能源和不可缺少的矿产资源。 学习目标： 1、能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活的关系。 2、能说出从煤和石油中的提炼物。 3、认识煤和石油的形成过程。 教学过程： 一、导入 1、出示课件 同学们，你们认识 这些车吗？你知道他们是通过什么燃料来工作的吗。</p><p>2、五年级下册煤与石油教学设计 篇一：石油和煤重要的烃教案一 一教材分析 （）知识脉络 在日常生活中同学们已经对石油和煤炭的用途以及它们在国民经济发展中的重要地位有了一些认识；本节进一步从化学元素组成、化学反应原理的角度介绍石油和煤炭的加工过程、主要产品及其用途。重点学习石油化工的基础原料乙烯、苯的性质，了解不饱和烃、芳香烃的结构特点与化学。</p><p>3、2018 五年级科学下册煤与石油教案分析（冀教版）煤与石油（第一时）教学目标：能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料。2能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系。3把自己的调查结果与其他同学交流。4认识煤和石油的形成过程。认识人类开采煤和石油的方法。教学准备：煤与石油的资料或图片煤与石油的形成和开采的资料或图片教学过程：谈话：煤、石油和天然气是重要的能源，除了作能源，它们还有哪些用途？2教师出示自己搜集的资料3分析：从煤和石油中可以获得哪些提炼物？说说它们的用途？4举例说明一些日常用品是有哪些提炼。</p><p>4、五年级下册 煤与石油 导学案 五年级下册 煤与石油 导学案 教学设计思想 本课通过指导学生阅读 分析资料 自主学习 合作探究 引导学生从中了解煤与石油的提炼物及其用途 同时了解煤与石油漫长的形成过程 以及艰苦的开采过程 懂得煤与石油是与人类生活生产息息相关的重要能源和不可缺少的矿产资源 学习目标 1 能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活的关系 2 能说出从煤和石油中的提炼物 3 认识煤和石油的。</p><p>5、五年级下册煤与石油导学案教学设计思想：本通过指导学生阅读、分析资料、自主学习、合作探究，引导学生从中了解煤与石油的提炼物及其用途，同时了解煤与石油漫长的形成过程，以及艰苦的开采过程，懂得煤与石油是与人类生活生产息息相关的重要能源和不可缺少的矿产资源。学习目标：、能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活的关系。2、能说出从煤和石油中的提炼物。3、认识。</p><p>6、2018五年级科学下册 煤与石油 教案分析 冀教版 2018五年级科学下册 煤与石油 教案分析 冀教版 煤与石油 第一课时 教学目标 1 能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料 2 能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系 3 把自己的调查结果与其他同学交流 4 认识煤和石油的形成过程 5 认识人类开采煤和石油的方法 教学准备 煤与石油的资料或图片 煤与石油的形成和开采的资料或图片 教学。</p><p>7、煤和石油 煤 煤被人们称为黑金 它是现代生产生活中很常见也是很重要的燃料 你在哪里见过煤呢 我们用的电 一部分来源于火力发电 煤就是火力发电的燃料 煤怎样发电 煤可以用来燃烧 那么燃烧时产生的热量是如何用来发电的呢 火力发电的过程 煤燃烧产生热 热量使水变成水蒸气 水蒸气推动汽轮发电机转动 从而产生电能 中国人最早利用石油 我国人民发现和使用石油的时间为世界最早 据考察 至少在三千多年前就已开始。</p><p>8、19 煤和石油 冀教版 五年级科学下册 煤 煤被人们称为黑金 它是现代生产生活中很常见也是很重要的燃料 你在哪里见过煤呢 我们用的电 一部分来源于火力发电 煤就是火力发电的燃料 煤怎样发电 煤可以用来燃烧 那么燃烧。</p><p>9、19 煤与石油 一 精彩补白 1 我们知道 煤 和天然气是重要的能源 石油 2 煤和石油的形成过程 了 太漫长 3 煤层很浅的时候 可以 开采 露天 4 煤层较深时 需要用 开采 采煤机 5 石油和天然气的开采 一般需要建起采油井。</p><p>10、2019-2020年五年级科学下册 煤与石油1教案 冀教版教学目标：1能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料。2能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系。3把自己的调查结果与其他同学交流。4认识煤和石油的形成过程。5认识人类开采煤和石油的方法。教学准备：煤与石油的资料或图片煤与石油的形成和开采的资料或图片教学过程：1谈话：煤、石油。</p><p>11、煤与石油（第二课时）教学目标：1.能根据资料计算地球上现存的煤和石油还能开采的年限。2.能通过模拟实验发现从煤中怎样提炼各种原材料。3举例说明煤与石油与人类生活的密切关系。4体验煤来之不易。5能采取行动避免浪费能源。教学准备：酒精灯、试管、带玻璃的试管塞、棉花、煤、火柴。教学过程：1谈话：通过上节课的学习我们了解到煤和石油的形成过程太漫长了。根据下面的资料，分别计算目前地球上已探明储量的煤、石油和天然气还能开采多少年？将计算结果填入表格中。2学生打开书87页计算3汇报结果4讨论：通过以上资料的对比分析，我们。</p><p>12、煤与石油 第一课时 教学目标 1 能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料 2 能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系 3 把自己的调查结果与其他同学交流 4 认识煤和石油的形成过程 5 认识人类开采煤和石油。</p><p>13、煤与石油 第二课时 教学目标 1 能根据资料计算地球上现存的煤和石油还能开采的年限 2 能通过模拟实验发现从煤中怎样提炼各种原材料 3 举例说明煤与石油与人类生活的密切关系 4 体验煤来之不易 5 能采取行动避免浪费。</p><p>14、2019-2020年北师大版小学科学五年级下册煤与 石油教学设计附说明 一、教学内容：北师大版义务教育课程科学学科 五年级（下册）85-88页 二、教材和学情分析 煤、石油和天然气是重要的能源，对这一点学生已经有了。</p><p>15、第 1 页 共 4 页 冀教版小学五年级下学期科学冀教版小学五年级下学期科学 煤与石油煤与石油 教案教案 PPTPPT 课件教学设计课件教学设计 煤与石油 PPT 课件下载地址 XX 352 1 html 教学目标 1 能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料 2 能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活 有哪些关系 3 把自己的调查结果与其他同学交流 4 认识煤和石油的形成过程 5 认识人类开采煤和。</p>