小学五年级美术上册

小学五年级美术上册Tag内容描述：<p>1、热热热 线线线 你你你 我我我 他他他 执教：张甜 0102 03 04 互通信息 查 询 报 警 交流情感 电话的用途 05娱 乐 古代通讯方式 飞鸽传书 旗语 快马传信灯语 烽火传信 拨 盘 式 电 话 做一做：做一做：做一做：做一做： 1 1 1 1 利用泥，废旧纸盒等合适的利用泥，废旧纸盒等合适的利用泥，废旧纸盒等合适的利用泥，废旧纸盒等合适的 材料设计、制作自己喜欢的、时材料设计、制作自己喜欢的、时材料设计、制作自己喜欢的、时材料设计、制作自己喜欢的、时 尚个性的电话机。尚个性的电话机。尚个性的电话机。尚个性的电话机。 2 2 2 2 运用夸。</p><p>2、陶泥的世界 陶泥的世界 一：分泥 步 骤 二：捏各个部分 三：组合 四：装饰 陶泥的世界 制作过程： 分泥：按设计作品各组成部分的大小分泥 。 捏：细心地捏出作品的各个部分。 技法：搓、团、捏、接、拉、压 组合。把各部位组合成一个完整的作品。 修饰：如挖多余、压花纹，加装饰，动态 加工等，塑出一个生动形象。。</p><p>3、（19192010） 江南民居江南民居 双燕 有何不同？ 砖木结构的住宅经不 住岁月的消磨，新材料的 建筑必然替代我们旧情脉 脉的故居。除了作为文物 保护的少数典型老街故宅 外，我们熟悉的江南人家 的音容笑貌即将无可奈何 花落去了。送别故人，故 人的印象再心目中浓缩成 一种抽象符号；几个块面 ，几种色彩，依傍一条灰 色的河流，这是我们的江 南民居。。</p><p>4、小 平 板 儿， 四 条 腿 儿， 休 息 会 儿， 靠 着 背 儿。 （打一物） 椅 子 捏 把 小 椅 子 婴儿时， 它带给我们美丽的梦 小时候， 总喜欢坐着它看书、画画 上学时， 它默默陪伴我们成长 在路上， 曾经在这给别人让座 最亲近的家具：椅子 造型各异的椅子 在平常的生活中你都见到或坐过 哪些椅子？ 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 造型各异的椅子 现代椅子造型设计 用橡皮泥制作椅子造型有哪些技法？ 揉 捏 。</p><p>5、偶戏 义务教育人美版小学美术教材 第九册 L O G O 这种偶戏 是活动的影像 比电影早2100年 是完整的戏剧 比莎翁早1800年 它，就是中国独有 的传统艺术 偶戏早在公元十世纪 的宋代，中国戏曲表演形 式尚未发展成熟之际，偶 戏的表演技术已经有高度 的发展了。偶戏是我国戏 剧宝库中的重要组成部分 ，是各民族共同创造的民 间艺术瑰宝。 偶 戏 的 历 史： 偶 戏 分 为 傀 儡 戏 和 影 戏 影戏( 皮影) 傀儡戏 (木偶) 头 茬 戳 子 头 茬 正面人 物、青壮年 用阳刻，反 面人物、老 年、神怪等 多用阴刻 画图案剪外形连缀 装签子 刻纹饰 现在,找。</p><p>6、人教版五年级上册全册教案美术 学科教学工作计划年级五年级授 课 教 师科目美术学生人数人学校制定合格率实际合格率优秀率不合格率上学期学生达标情况100%100%0%本学期学生达标情况100%100%0%学生情况分析及改进提高措施五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美：术的学习兴趣也比较浓厚。在重视教学过程和教学方法的改革中，为了更好地实，：施提出如下教学建议：1美术教学应注重对学生审美能力的培养。2美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。3美术学习应当从单纯的技能、技巧学习。</p><p>7、人教版五年级上册美术教案全集第1课 万绿丛中一点红 领域：造型表现课时：2课时教学目标：1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。教学重点：认识色彩的对比。教学难点：如何运用对比色。课前准备：学生：你认为什么是对比色，在生活中哪里能见到对比色？教学用具：教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学思路：本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。教学。</p><p>8、怎样欣赏古代的陶瓷艺术？ 一、从外形上欣赏； 二、从纹饰上欣赏； 三、从釉色上欣赏。 （一）陶瓷艺术的美，体现在外形上 白陶鬶：高29.7厘米、用夹砂白陶做成 。是新石器时代晚期的一种炊煮器。其造型 结构由口、腹、底三部分组成。整个器皿似 一昂首扬尾的动物，非常富有特色。底部有 突出的三足，便于下面放柴火燃烧。 彩陶船形壶：陶壶为盛水器。整个器 皿呈一艘船的形状，肩上左右半环耳是用 来系绳的，在腹部绘有渔网，使人不由得 与当时的渔猎生活产生联想。 船形壶造型奇特，工艺讲究，制作精美，彩陶 图案清晰艳丽，是原始艺术。</p><p>9、课题17.电脑动画课时1教学准备课件时间161教学目标1.学习电脑绘画软件中的有关处理技术，感受电脑美术所带来的方便又独特的创作方法。2.使学生初步了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识，学习用补间动画和逐祯动画方式进行动画创作。3.通过学习培养学生对电脑美术的兴趣，引导学生在情感体验中提高观察能力和动手能力。重点让学生灵活运用电脑进行绘画创作，了解动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识。难点学习用补间动画和逐祯动画方式进行动画创作教学过程：带学生进入电脑教室、一、 欣赏导入、激发兴趣1.提问：看完。</p><p>10、小学美术教案五年级上册： 飞机工厂一、教材小学美术教案分析 小学美术教案飞机工厂是我们熟悉的高速交通工具，也是保卫家园的国防武器。小学美术教案飞机工厂的学习设置正是围绕探寻飞机工厂的奥秘，进行飞机模型的设计、制作以及模拟等美术学习与实践活动。小学美术教案飞机工厂学习活动方式属于“设计应用”学习领域。飞机工厂通过运用生活中容易寻找的蔬菜瓜果、包装盒、饮料瓶罐等媒材，进行直升飞机模型、折纸飞机的设计制作。 小学美术教案本单元飞机工厂的设计，整体上从培养学生的设计意识、应用能力出发，把飞机模型的设计制作。</p><p>11、深 浅 变 化,五年级上册,如果我们用黑和白来看世界，就会发现每一个色彩都是有 深有浅的，浅是指明度高，深是指明度低。,深,浅,低,高,明 度,颜 色,颜色越深，明度越低。颜色越浅，明度就越高,线 条,用线条排列构成的块面不同得到的深浅效果也不同。,试一试,注 意,选择一个面的一条边，由深到浅的叠加线条。,尽力不要把明度低的边线放在同一条边线上。,越靠近一个面边线的地方，线条越重越密集。,作业要求：,1、想象画出各种图形，并有创 意地重叠、遮挡。 2、组合的画面既有深浅明暗层次， 又美观好看。</p><p>12、欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,6、快乐刮画,民间石刻牛与法 国大师马蒂斯阴刻 人物有什么相同点？,小组讨论：,亨利马蒂斯， 法国画家 野兽派的创始人、主要代 表人物，也是一位雕塑家、 版画家。马蒂斯生于法国， 是毕加索时代最重要的古 典现代主义艺术家之一， 且是野兽派的领导角色。 野兽派主张印象主义的理 论，并促成了二十世纪第 一次的艺术运动。使用大 胆及平面的色彩、不拘的 线条就是马蒂斯的风格。 风趣的结构、鲜明的色彩 及轻松的主题就是令他成 名的特点。,小组讨论：书上建筑中的卢浦大桥，这幅画与前两幅画相比有什么不。</p><p>13、课堂实录一、组织教学师：上课，同学们好生：老师好二、导入新课师：同学们，今天的美术课上老师带来了一位你们非常熟悉的朋友，看看它是谁？生：机器猫师：机器猫的本领真大，常常用他的百宝箱帮助大雄化解困难。这不新学期开学了，同学们都把暑假出去玩的照片拿来一起分享，可大雄哪也没去，他觉得很没面子，就央求机器猫用万能照相机帮助他，可粗心的机器猫却帮了倒忙，让大雄被嘲笑。我们来看看机器猫究竟错在哪了（课件出示大雄穿着背心短裤在雪景中的场景）你发现了吗，谁来说？生：冬天不能穿着背心短裤师：你观察的真仔细，看来人。</p>