小学五年级品德与社会

小学五年级品德与社会Tag内容描述：<p>1、古老的中华文明 品德与社会 陈思羽 中华文明的开始 我们中华民族文明的开 始是从长江流域和黄河 流域开始的，所以我们 说长江黄河是我们中华 民族的母亲河。 悠久的历史 超过5000年 不到2000年 约1600 年 法国约 1500年 我国历史上的主要朝代 夏商周秦汉 三国 两晋 南北 朝 隋唐 五代十 国 宋元明清. “拜访”远古先人 元谋人 距今170万年 蓝田人 距今80万年 北京猿人 距今 50万年 我国古人类发展时间轴 南方猿 人 距今 300万 年 元谋人 距今 170万 年 蓝田人 距今 80万 年 北京猿 人 距今 50万 年 金牛山 人 距今 30万 年 山顶洞 人 距今。</p><p>2、小学五年级品德与社会教学总结一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 1、全面把握课程目标； 2、丰富学生的生活经验； 3、引导学生自主学习； 4、充实教学内容； 5、拓展教学空间。 品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态。</p><p>3、小学五年级品德与社会测试卷学校 班级 姓名 成绩 （形式：开卷笔试 时间：45分钟）一、填空题：（15%）1、四大文明古国是古埃及、 、 、 。2、 是世界上使用人数最多的语言。 是世界上使用范围最广的语言。3、我们祖国的全称是： 。 4、儿童的四大权利是 、 、 、 。5、要当好“地球村”的小公民，可以从学习外语、注重 、关心 发展、奉献 、交流 等做起。6、世博会的主题是： ！二、看图填表：（11%）看品德与社会书后的世界政区图填表城市 国家 大洲 温度带北京。</p><p>4、2011-2012小学五年级期中试卷品德与社会单位： 姓名： 成绩： 一、填空。（30分）1、在中国地形图上，我国西南部地区是 色，中部和北部地区是 色，东部地区是 色。2、传说是中华民族的始祖 教给人们建造房屋的，实际上任何一项发明，都不会是 的功劳，它凝聚着 许许多多代人的聪明才智。3、长江下游 密布，以 代步，独具“水乡”特色。4、每个人 的文明行为，是文明国家的 。5、土地资源的多少是 的，在一定条件下会 ，也可以 。6、我国是一个农业大国， 和 都十分丰富，这也是我们对世界的贡献。二、判断题。（20分）1、大量无限度地采石。</p><p>5、20XX年小学五年级品德与社会教学计划特征码brORcYvLGgRhmSZPPNuy一、学情分析五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导。二、教材分析五年级上册品德与社会是小学高年段学习的教材，本册教材在体现品德与社会中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。（一）学习内容更加深刻，学习视野更加开阔。（二）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学习。（三）强调以情感态度价值观为主线来统领相关学科的学习内容。（四）重视学生生活实践与学生。</p><p>6、五年级品德与社会工作总结清水学校 杨小平 2011年7月 本学期，本人承担了五年级思想品德课的教育教学工作，现对一期来的教学工作做如下总结：一、求真务实，严格按照教学常规教学在这一学期中，在教育教学工作中，本人尽职尽责。按照思想品德教学大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学初有教学计划，学期末有教学总结。二、严谨教学，尝试应用新的教学方法教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动地学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。</p><p>7、小学五年级品德与社会教学计划特征码GMybsCKIFVTVNrlAgbHs品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级品德与社会上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。 一、教材特点：教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，。</p><p>8、人教新课标）五年级品德与社会下册教案 第三单元 独具魅力的中华文化,我们的国粹,看一看,红灯记选段,说脸谱,我们的国粹,红脸： 忠义、英勇,包拯,项羽,张飞,黑脸： 正直、无私 刚正不阿,白脸： 奸诈阴险 狡猾疑心,大家唱：,说唱脸谱,京剧的四大行当： 京剧舞台上的角色根据其性别、性格、年龄、职业及社会地位的不同，划分为生、旦、净、丑四种类型，在京剧专门名词里称作“行当”。 生行是扮演男性角色的一种行当，包括老生、小生、武生等。 旦行是扮演女性的角色，分青衣、花旦、武旦、老旦等。 净行俗称“花脸”，一般扮演男性角色，分。</p><p>9、XX年秋季学期五年级品德与社会期末试卷分析一、试题结构本次测试共分五大部分：精彩补白，快乐选择，明白是非，我会填表，巧妙简答二、命题特点本套试卷共五大题，满分100分。考试范围是五年级全册四个单元的内容。从出题看，覆盖了全册的内容。考察的基本是本内容，也有本的隐性知识。题型有填空选择判断简答等形式。试题有一定难度。从测试结果看，全乡平均分为78分，最高分班级平均分89分，最低分班级平均分71分，及格率为781%，优秀率为6832%。学生最高得分98分，最低得分30分，考试得分较好，达到了考试的要求。三、答题情况抽了20份。</p><p>10、农业博物馆里的发现,中国农业博物馆,中国农业博物馆坐落在北京市东三环北路16号，五十年代北京十大建筑全国农业展览馆内，占地500亩。 馆内苍松翠柏，繁花绿草，与回廊楼阁、碧瓦朱檐交相辉映，环境十分幽雅。具有西式仿古建筑特色的十座展厅分布其间，是北京市的“园林式单位”。,中国农业博物馆收藏文物标本1万多件，其中珍贵的农业文物2000多件，传统农具2000多件，土壤标本123个亚类、230多件，馆藏图书、古籍50000余册，保存各种图片一万多幅。,农业博物馆里的发现,农业博物馆里的发现,远古农业的出现 农学思想的初绽,农业博物馆2号。</p><p>11、书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,1,品德与社会五年级第二学期,15、当好“地球村”的小公民,周浦镇澧溪小学,朱卫萍,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,2,第二课时,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,3,夏令营中的挑战,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,4,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,5,我病了，我不能参加探险了,我要回大本营。,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,6,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏,7,书山有路勤为。</p><p>12、课时教学设计（首页）授课时间： 年 月 日 课题从四大发明说起课型新授课时教学目标（三维）1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。 2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自豪感。 3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具探索和说明教学重点与难点重点：感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自豪感难点：学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具探索和说明教学用具指南针板书设计从四大发明说。</p><p>13、人教新课标五年级品德与社会上册第三单元,江山多娇,昆仑山,庐山风景,喜马拉雅山,祖国就像一幅画,俯视大地，祖国就像一幅色彩丰富的水彩画。,小资料 我国主要的地形、地貌 四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云 贵高原。 四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、 四川盆地。 三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。 主要丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 主要河流：长江、黄河、珠江、黑龙江 主要岛屿：台湾岛、海南岛 ,我们在地图上把它们找出来。想一想，多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？。</p><p>14、各族儿女手拉手 二 民族团结手足情 千百年来 在中华民族大家庭中 各族人民始终致力于民族间的相互理解 共同维护着民族团结和国家安定 在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事 让我们开个故事会 讲一讲民族团。</p><p>15、第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期小学试题五年级上册品第一学期小学试题五年级上册品 德与社会期末试卷德与社会期末试卷 一 填空 50 分 1 是中国的两大河流 它们 也是世界著名的大河 人们喜欢赞美它们 如诗句 2 地球上很早就有了生命 科学家们从地下挖 掘出来的化石中 知道人类最早的祖先是从 进 化而来的 我们伟大的祖国有着非常悠久的历 史 从 的演进过程 我。</p>