小学五年级上册音乐教案

小学五年级上册音乐教案Tag内容描述：<p>1、第一课时东北风教材分析：东北风是一首深受人们喜爱的东北民歌，歌曲具有浓郁的东北地方风味，歌曲为一段体结构，弱起节奏，旋律热情奔放，简单朴实的东北方言配以衬词，表现了东北人欢庆胜利、欢庆丰收的喜悦心情。教学目标：（1）知识与技能：学唱歌曲东北风，掌握歌曲中弱起节奏演唱。（2）过程与方法：通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动，让学生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲，了解东北民歌的特点。（3）情感与价值观：在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力，激发学生了解家乡、热爱家乡的情。</p><p>2、五年级上册音乐教学进度：周别： 内容：13 西部风情46 绿色畅想7-9 欢快的舞步 10 半期考1113 音乐中的故事1416 八音盒1719 新年音乐会20 期末考 五年级音乐第一单元 西部风情一教学要求（一）单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结。</p><p>3、小学音乐五年级上册教案第一课 祖国祖国我爱你第一课时：教学目标一、认识保持音记号，并在歌唱中运用。（了解、初步学会）二、听记四小节的简易旋律。（初步学会）三、学唱祖国祖国我爱你，进行初步的二部合唱能力训练，进一步激发学生的爱国热情。（接受）重点难点：重点：认识保持音记号，初步唱会歌曲的歌谱。初步能听记四小节简易旋律。难点： 懂得保持音记号的运用，二部合唱能力的培养。教学过程设计：1、认识保持音记号“”保持音记号，表示这些音要唱得饱满有力，充分保持它的时值。2、唱一唱：1=C 2/4 - -3 1 3 | 6 5 | 5 5 6 7。</p><p>4、单元主题：架起沟通的桥单元教材分析：桥对于交通来说太重要了，它使天堑变通途，桥也记载了历史的发展，表达了人们对理想的追求。不同风格、材料。造型各异的桥还体现了人们的审美观念。本单元力求从艺术与文化、艺术与生活、艺术与情感相联系的视角，引导学生了解桥的重要，知道桥的历史背景，培养学生的爱国主义精神，为祖国建设而努力，和高昂的爱国主义情怀。本单元共设计了高高低低的桥、小桥流水我心中的桥三个课题，通过绘画、立体制作、歌曲演唱、乐曲欣赏、舞蹈、表演等形式，培养学生丰富的想象力、观察力、动手能力、演唱能力。</p><p>5、渔舟唱晚教学设计一 研究背景及理论依据新课标指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础”。在欣赏课中，以具体的音。</p>