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小学五年级数学知识点归纳

1.小数乘整数的意义。先按照整数乘法的计算法则算出积。(1)小数乘法计算法则。③当乘得的积的小数位数不够时。第一单元 小数乘法&#160。1、小数乘整数的意义——求几个相同加数的和的简便运算。按整数乘法的法则算出积。再看因数中一共有几位小数。就从积的右边起数出几位点上小数点。

小学五年级数学知识点归纳Tag内容描述:<p>1、人教版五年级上学期数学 知识点总结及练习册班级: 姓名: 第一单元 小数的乘法1、小数乘整数: 意义求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法:小数乘以整数,先把它转化为整数乘法计算,因数中有几位小数,积也应该有几位小数,积的小数部分末尾有0的话,根据小数的性质进行化简。2、小数乘小数: 意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.51.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共。</p><p>2、小学五年级数学知识点归纳五年级上册知识点概念总结1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。2.小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。4.除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到。</p><p>3、五年级上册数学知识点一、小数的乘法(1)小数乘法计算法则:先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。(2)一个数(0除外)乘大于1的数时,积比原来的数大。一个数(0除外)乘小于1的数时,积比原来的数小。一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。(3)四舍五入后的数字末尾的0不能去掉。小数4.7 “四舍五入”。</p><p>4、五年级数学上册复习知识要点第一单元 小数乘法1、小数乘整数的意义求几个相同加数的和的简便运算。如:1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数的意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8就是求1.5的十分之八是多少。1.51.8就是求1.5的1.8倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果。</p><p>5、小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1 小数乘整数的意义 求几个相同加数和的简便运算 一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几 百分之几 千分之几 是多少 2 小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法。</p>
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