小学五年级信息技术上册

小学五年级信息技术上册Tag内容描述：<p>1、信息技术教案一、教学目标:1、让学生掌握WINDOWS操作技能，掌握Word的编辑、排版等的基础知识。2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。从小学高年级学生的年龄特点和认知特点来看，他们还是以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具。</p><p>2、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式教 学 计 划一、学生基本情况分析： 学生基本情况分析： 五年级学生对学习计算机没有基础，基本知识与技能的也没有把握，但大部 分学生都喜好计算机，或多或少接触过计算机，对于 windows 系统的基本操作 不够纯熟或者不规范，少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年 级学生本学期的上课特点，所以，本学期将学习计算机的基础知识，培养学生良 好的。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________小学五年级上册信息技术教案第1单元制作多媒体演示文稿第1课初识“电子西洋镜”【教学目标】1.初步认识多媒体演示文稿的制作工具PPT；2.了解制作多媒体演示文稿的一般步骤；3.学会规划多媒体演示文稿作品；4、养成做事有计划的行为习惯；【重点难点】PPT的基本操作，尤其注重保存文件的方法；规划多媒体文稿的一般步骤；PPT文稿制作的基本操作；【教学过程】【自主学习】学生阅读课本第1页的阅读与思考【情境创设激发兴。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________2017-2018第一学期五年级信息技术教学计划2017-9-1一、学生情况分析本年级学生已掌控了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。大部分的学生键盘操作速度比较快，而且学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏，在微机室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效铝，端正学生学习信息技术的态度。二、教材分析本教。</p><p>5、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 教 学 计 划 一 学生基本情况分析 学生基本情况分析 五年级学生对学习计算机没有基础 基本知识与技能的也没有把握 但大部 分学生都喜好计算机 或多或少接触过计算机 对于 windows 系统的基本操作 不够纯熟或者不规范 少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成 考虑到五年 级学生本学期的上课特点 所以 本学期将学习计算机的基础知识 培养学。</p><p>6、第10课 制作校园小报（上）,第10课 制作校园小报（上）,认识小报的特点,观摩校园小报,编排小报文字版面,观察一份自己订阅的报纸，看看报纸中标题的文字和正文的文字有些什么特点，正文一般运用了什么字体、字号，文字颜色如何，不同文章的行距是否不同，把你的发现记录下来，并与同学交流。,认识小报的特点,找一份你平时阅读的报纸，试分析一下它的结构，看看它由哪些要素组成；再分析一下它的素材，看看有哪些主要。</p>