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小学五年级英语上册教案

一、 单元教学目标。Unit1 My new teachers 第一课时。本课时的教学重点是 Let’s learn 部分的单词。要求学生能听懂句型。Unit 1 My new teachers。小学五年级 备课老师。五年级共有学生91人。(教学目标)。

小学五年级英语上册教案Tag内容描述:<p>1、Unit 5 My new room一、 单元教学目标:1、 能力目标(1) 能够简单描述家具陈设的名称、数量及位置,如:There are two end tables near the closet.(2) 能够运用句型:Is this your bedroom?wheres the trash bin?等询问,并能简单表达感情,如:Its cool!(3) 能够按要求用简单的英语较好的完成Iets play.Talk and draw等活动。(4) 能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。2、 知识目标(1)能够掌握A.B部分Iets learn Read and Write中的四会单词,做到听、说、读、写。(2)能够听、说、认读LIets learn 部分的三会单词和Let talk中的。</p><p>2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一模块 My new teachers一、常用句型Whos your +学科名称 + teacher ?(谁是你/你们的.老师?)Mr / Miss 例句:Whos your English teacher ?Mr Carter.Whats he / she like ? (他/她长什么样?)He / She is tall and strong .(他/她又高又壮)主语+be动词+from+地点名词(介绍某人来自哪里)例句:Hes from Canada .Be动词+某人+形容词?(询问某人体貌特。</p><p>3、Unit1 My new teachers 第一课时一、 教学重点本课时的教学重点是 Lets learn 部分的单词:old,short thin, tall,strong, young, funny, kind 等。要求学生能听懂句型,并结合这些句 子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词: old,short,thin,tall,strong。 二、 教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进 入学习状态。Lets start 部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此 部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的 变化。三。</p><p>4、五年级英语教案Unit 1 My new teachers第一课时教学内容:Lets learn, Lets find out教学目标:1.能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young,heavy,old,funny,kind2.能掌握句型:Whosyour?Whatshe/shelike?并能在 具体的语境中运用;3.培养学生热爱、尊敬老师的情感。重点难点:四会掌握五个单词。能运用句型: Whosyour?Whatshe/shelike?教具准备:recorder, some books, some pictures,&。</p><p>5、扬 子 洲 学 校英语教案小学五年级 备课老师:余燕萍五年级英语教学计划一、基本情况分析五年级共有学生91人。学生正处少年时期,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这些都是他们长身体、。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________五年级上册 Module 1 HobbiesObjectives(教学目标)1. Learning outcome(1) Ask people what their hobbies are.(2) Telling others ones hobby.(3) Telling others what one likes doing.(4) Describe a person who likes or doesnt like doing.2. Grammar & Communicative FunctionUnit 1(1) Whats your hobby?My hobby is(V.ing). (V.ing)is my hobby.I loveI (2) So many (sta。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1 Id like a cold drinkTeaching aims:1. Knowledge aimsLearning the new words and sentences just like cold drink/ bun/ feel hungry/ Id like a cold drink./ would you like some buns?/ I feel hungry and so on.2. Ability aimsImprove the students oral English and let students know something about like or dislike something, know some words of things and drink and so on。</p><p>8、教学资料参考范本新北师大小学英语五年级上册unit 6 Review教案撰写人:__________________时 间:__________________1.st perteaching aims: 1. 理解认读学过的单词及词组2. 能书写重要的单词和词组teaching important: 能书写重要的单词和词组Course:1. revision the words 2. look and say 3. read it in pairs4. write on the exercise book2.nd perteaching aims: 1. can read the story. 2. can write the wordsteaching important: can write the。</p><p>9、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 Unit 1 Id like a cold drink Teaching aims: 1. Knowledge aims Learning the new words and sentences just like cold drink/ bun/ feel hungry/ Id like a cold。</p>
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