小学五年级语文修改病句
小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、随着改革开放的不断深入。人民生活不断富强起来。修改病句是句子练习的重要内容。修改病句是句子练习的重要内容。通过对病句的修改。小学五年级语文修改病句。
小学五年级语文修改病句Tag内容描述:<p>1、小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、 “六一”即将终于到来,我们真高兴。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 5、大家要明确和端正学习态度。 6、我估计这道题肯定错了。 7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。 8 陈爷爷经常回忆过去的往事。 9、星期天,我们在学校运动会。 10、今天的比赛,我保障打出水平来。 11、王红知道自己错了,心情很繁重。 12、 12、我们要认真化学。 13、公园里五颜六色的花。 14、这一天是多么有趣的活动啊! 15。</p><p>2、修改病句专题方法与训练(答案)在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但能提高自己的分析、判断能力,而且也为自己修改作文打下了良好的基础。步骤:一读二找三改四查。一、读 仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。二、找 认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型:1、成分残缺 例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少。</p><p>3、小学五年级语文修改病句 1、大家讨论并听取了校长的报告。2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。5、大家要明确和端正学习态度。6、我估计这道题肯定错了。7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。8陈爷爷经常回忆过去的往事。9、星期天,我们在学校运动会。10、今天的比赛,我保障打出水平来。11、王红知道自己错了,心情很繁重。12、我们要认真化学。13、公园里五颜六色的花。14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提。</p><p>4、1,修改病句,2,复习目标,1、能够熟练掌握病句类型及修改方法。 2、能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。,3,成分残缺,通过参加学农活动,增强了劳动观念 。,补充完整,4,规范搭配,我们必须养成预习的好方法。,搭配不当,5,用词不当,小青石的旁边长着柔和的青草。,改换词语,6,词序混乱,两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!,调顺位置,7,重复罗嗦,删去多余,我觉得这是想得不对的错误想法。,8,前后矛盾,我肯定明天可能会下雪。,严密逻辑,9,关联词错,黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。,正确选用,10,不符事实,这个商店专。</p><p>5、小学五年级病句修改一. 判断题。1. 读句子,看看是否完整,把不完整的补充完整,并给完整句子加上恰当的标点符号。(1)记叙了1958年中国人民志愿军,回国时与朝鲜人民依依惜别的情景______________________________________________(2)船长沉着冷静,用枪逼着孩子跳水,从而使孩子获救______________________________________________(3)诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了______________________________________________(4)我们可以利用太阳光的杀菌能力来______________________________________________(5)教导我们“不动笔墨不读。</p><p>6、小学五年级病句修改,步骤:一读二找三改四查 一、读 仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。 二、找 认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型: 1、成分残缺 例:看了这部电影,深受教育。 一个完整的句子,至少应包括主 语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。,2、搭配不当 例:学校开展了学雷锋的高潮。 例句中“开展”与“高潮”不能搭 配,应。</p><p>7、修改病句及句型专项练习题及答案修改病句专题方法与训练在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但能提高自己的分析、判断能力,而且也为自己修改作文打下了良好的基础。步骤:一读二找三改四查。一、读 仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。二、找 认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型:1、成分残缺 例:看了这部电影,深受教育。</p><p>8、小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、 随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 5、大家。</p>