小学硬笔习字册

小学硬笔习字册Tag内容描述：<p>1、用好苏教版小学硬笔习字册“五部曲”鹿世昌苏教版小学硬笔习字册作为配套教材在小学写字教学中发挥着重要作用，那么，如何让其有效服务于写字教学呢？一、 正视硬笔习字册封面插图，形成正确写姿意识保持正确的坐姿和握笔姿势是一种良好的书写习惯，要靠长期的坚持和训练才能养成。我们的习字册封面，编者都刻意安排了一位小学生的写字姿势。</p><p>2、识字1 撇飘逸，三横匀，左窄右宽有错落。 短撇瞄准“点”，竖撇是关键。 1 1 识字2 竖画匀，悬针长，点呼应。 长撇弯钩左右伸，最后一点很要紧。 2 2 识字3 撇横呼应捺长伸，竖提偏左站挺直。 撇横偏左往上斜，弯钩圆转向右伸。 3 3 识字4 弯钩背靠竖中线，撇有长短要均匀。 反犬旁，撇靠上，右部宽，边竖（折）收。 4 4 火字旁的长撇是竖撇。 5 5 1秋游 撇如绶带披肩上，上下竖。</p><p>3、识字1 撇飘逸，三横匀，左窄右宽有错落。 短撇瞄准“点”，竖撇是关键。 1 1 识字2 竖画匀，悬针长，点呼应。 长撇弯钩左右伸，最后一点很要紧。 2 2 识字3 撇横呼应捺长伸，竖提偏左站挺直。 撇横偏左往上斜，弯。</p><p>4、写字表 上一二三 口目耳手 日田禾火 虫云山 八十 了子人大 月儿头里 可东西 天四是 女开 水去来不 小少牛果鸟 早书刀尺本 木林土力心 中五立正 在后我好 长比巴把 下个雨们 自己衣 问有半从你 才明同学 白的又和 竹。</p><p>5、1.正确的写字姿势 教学要求： 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入。 小朋友们，现在你们己经开始新的学期了。</p><p>6、1.正确的写字姿势教学要求：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因。</p><p>7、教育部最新规定）小学三年级硬笔书法教案全册第一课时教学目标：1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点：横折钩、竖折钩的写法。教学时数：一课时教学。</p><p>8、教育部最新规定）小学四年级硬笔书法教案全册第（1）课时课题书法写字基本知识课型新授课教学目标1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点基本笔画的书写。难点运笔的技法。教学过程一、了解书法的发展史及字体的分类1、介绍我国书法的发展的历史。2、介绍基本书体颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求1、书写姿势做到“三个一”一拳、一尺、一寸（师及时指正）2、了解钢笔的性能笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢。</p>