小学英语4种时态

小学英语4种时态Tag内容描述：<p>1、小学英语四种时态总结1 一般现在时。主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.疑问句：be 动词提前到第一位。Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isnt.主语+动词+地点+时间We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+dont/doesntt+动词。</p><p>2、时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。复习主要的四种时态：一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时。第一节、一般现在时：一、有几点强调一下。A）表示事物或人物的特征、状态。如: The sky is blue. 天空是蓝色的。B）习惯用语：这个要在平时自己积累，因为习语太多，不做过多解释。C）经常性、习惯性动作。如：I get up at six oclock.He always helps others. （他总是帮助别人。）D）客观事实和普遍真理。 The sun rises in the eas。</p><p>3、小学英语基础时态4种一、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary 。</p><p>4、小学英语四种时态总结1 一般现在时。主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes口诀：“经常有每没（美眉）总星周”经常：often 有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”） 每：every week/month/year 等 没：never 总：always， usually等 星周：on Mondays， on Tuesdays等 组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.1. He is in New York with his cousin.他和他的堂兄在纽约。</p><p>5、学习资料收集于网络 仅供参考 小学英语句子公式及小学英语的四种时态 有些不怎么懂 小学英语句子公式 1 主 谓 宾 2 主 谓 动名词 3 主 谓 介词 动词 4 主 谓 介词 名词 谓语就是动词 eg1 I am a girl 其中 i是主语 a。</p><p>6、请认真对待这张纸 这是小学阶段四种时态的专项练习 不会做的时候认真看笔记 要对自己的学习负责 姓名 2012 12 21 1 My father not stay at home yesterday 2 they visit the zoo last Sunday 3 Who teach you maths last year 4 Last Saturday my mother go shoppi。</p>