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小学英语单元

小学英语单元复习专题研讨会发言材料。小话题式整体语言复习。下面我就话题式整体语言复习展开讨论。小学英语单元整体教学。1.什么是单元整体教学。英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学。为单元中各课时、各板块做到整体教学创造条件。单元整体教学建立在。整体教学。尝试以话题整体教学的角度出发。

小学英语单元Tag内容描述:<p>1、PEP小学六年级英语上册单元作业听力材料六上一单元听力材料I. Listen and choose.(听一听,选出你所听到的短语或句子)1. Where is the post office? Its near the school.2. How can I get there? Turn left at the bookstore.3. Where is the hospital? Its next to the post office.4. A: There is a pet hospital in my city.B: Where is it?A: Its near the park.5. A: Where is the restaurant? Its next to the park on DongFang Street.II. Listen and judge(听录音判断图片内容与录音内容是否相符,相符写“T”不符的写“F”)1.。</p><p>2、小学英语单元整体教学1.什么是单元整体教学?英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学,每个单元都有一个自己的主题,然后围绕单元主题对教学内容进行整体规划,挖掘单元主线,拟定总教学目标、找准教学重难点,为单元中各课时、各板块做到整体教学创造条件。(2013 ,韦薇,学科教学探索) 单元整体教学建立在“整体教学”的理论基础之上,源于“全语言教学”观,它强调:语言是一个整体,它真实地存在于人们的认知活动和社会活动中,是促进人的发展的重要媒介。鉴于此,英语语言学习不应人为地把语音、词汇、。</p><p>3、单元主题标题小学英语五年级上册Unit 3 Whats Your Favorite Food ?设计者姓名张琴霞学校名称永登县红城镇宁朔小学联系方式13893141637如果你的作品将来被选中,收集到作品库中,是否愿意署名? 是 否学科领域 ((在相关学科内打) 思想品德音乐 化学信息技术语文美术 生物 劳动与技术数学外语历史科学体育 物理 地理社会实践社区服务其他(请列出):适用年级小学五年级所需时间两周时间单元主题概述 (对主题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图)1. 能学会四会单词,并注意发音:2.能使用句型:Whats your favorite food ?:What 。</p><p>4、精选摸底同步五年级上学期小学英语六单元模拟试卷II卷 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 选出不同类的单词 A .hill B .mountain C .forest 2. 选出你所听到的单词(。</p><p>5、小学(2012)学年第(一)学期英语单元质量分析 第一 单元 五 年 级 班 填表时间:2012年 10月15 日 全级 人数 考试 人数 总 分 平均 分 合格 人数 合格 率 优分 人数 优分 率 最高 分 最低 分 183 18。</p><p>6、人教版小学英语四年级上册第四单元试题双向细目表 假定 该单元由四个小主题组成 本张试卷的题型为 排序题 选择题 判断题 其中 排序题 15道 每题2分 共30分 选择题 30道 每题2分 共60分 判断题 5道 每题2分 共10分 注 表中数字斜杠左边为题数 斜杠右边为分数 题型 主 题 难度 排序题 选择题 判断题 小计 合计 难 中 易 难 中 易 难 中 易 主题一 2 4 2 4 2 4。</p>
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