小学英语培优

小学英语培优Tag内容描述：<p>1、小学英语培优补差措施麻田小学 安光谱根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划：一、思想方面1、端正学生的态度这不但包括学生的学习态度，还包括做事的态度。有相当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学习，懒于动手。再加上英语程度差，每次老师督促他们学习时，总以成绩差、跟不上课为借口。要提前跟他们说，中学和小学的英语并没有必然的联系。</p><p>2、英语培优小测题目（答案）一、 用缩写式写出下列各词的词性：The ( art. ) twelve ( num. ) beautiful ( adj. )Her ( prun. ) photo ( n. ) between ( prep. )And ( conj. ) very ( adv. ) wow ( interj. ) give ( v. )二、 按要求写出下列动词形式再造句：Ride(现在分词)-riding Im riding a bike.Fly(第三人称单数)-flies She flies a kite.Write(现在分词)-writing He is writing a letter.Run(第三人称单数)-runs She runs on the playground.Boat(现在分词)。</p><p>3、______计划 小学英语培优补差计划.撰写人：_________部 门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）小学英语培优补差计划. 根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划：一、思想方面. 1、端正学生的态度这不但包括学生的学习态度，还包括做事的态度。有相当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学习，懒于动手。再加上英语程度差，每。</p><p>4、______计划 小学英语培优补差工作计划.撰写人：_________部 门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）小学英语培优补差工作计划. 根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划：一、思想方面. 1、端正学生的态度这不但包括学生的学习态度，还包括做事的态度。有相当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学习，懒于动手。再加上英语程。</p><p>5、小学英语培优辅差的工作总结范文一、思想方面的培优补差。1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二、采取有效培优补差措施。采用各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。1课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。2安排座位时坚持“好差同桌”。</p><p>6、小学英语培优辅差工作总结范文一、思想方面的培优补差。1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二、采取有效培优补差措施。采用各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。1课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。2安排座位时坚持“好差同桌”结。</p><p>7、培优辅差工作方案 Page 6 of 6小学英语培优辅差工作方案为了更好的推进新课程的实施，全面提高我校英语教育教学质量，在“育儒雅之子”思想的引领下，让每一个孩子都能获得更好的发展，我们在上学期 “培优辅差”学生竞赛活动的基础上，继续实施“培优辅差”工作，具体安排如下：一、工作目标：1.在这个学期的培优辅差活动中，要提高优生的自主和自觉学习能力，并能协助老师实施辅差工作，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步；2.学困生基本能按照老师的要求做好，在教师的辅导和优生的帮助下，成绩有一定的提高，并。</p><p>8、小学英语教师培优辅差工作总结一、思想方面的培优补差。1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二、采取有效培优补差措施。采用各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。1课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。2安排座位时坚持“好差同桌”结。</p><p>9、小学英语教师培优帮扶计划榆林市三小：李艳霞为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据五年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。一.思想方面的培优补差。1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关。</p>