小学英语趣味
小学英语趣味教学模式的研究。浅谈小学英语的趣味听写。小学英语趣味教学初探。针对小学生的心理特点以及当前小学英语课堂教学中存在的弊端。我们提出要在小学英语课堂教学中开展趣味教学。 小学英语 趣味教学。
小学英语趣味Tag内容描述:<p>1、小学英语趣味教学模式的研究Research of the English interesting teachingmode of primary school 龙场乡中心小学 彭佳启内容摘要:英语有一句谚语:Education must be fun.(教育必须是有趣的)。针对小学生的学习心理以及当前小学英语教学中存在的弊端,我们提出要在小学课堂教学中开展趣味教学,即在英语教学中通过各种教学途径、方式、手段将知识趣味化,让学生从中获得有趣的感情体验从而将趣味转化为学习的动力。作者希望通过本次研究,对当前小学英语趣味教学的情况作一个深入的了解,为小学趣味教学方法进行一些有价值的分析,并提。</p><p>2、浅谈小学英语的趣味听写特征码FjOAJzXTvyvaGFcZcdRcy math teacher is tall. I call my fathers father grandfather. 这种听写方法,不仅仅是记住某一单元或某一节课的新授单词,而是将新旧单词融合在一起,通过词的听写延伸到句子。为以后的小作文写作奠定基础。扩充学生的词汇量,在最大的范围内确保学生的单词使用频率和使用量,培养了学生的发散思维。针对不同层次的学生,有的放矢。从而在不同程度上提高学生的听写能力。二、短语搭配听写。教师准备好新授的、常用的由两个或两个以上的词搭配而成的英语短语。如:eat dinner。在听写。</p><p>3、1. What letter is a question? 2. Jack is twice as old as Bill, who is eight years younger than Ben, who is four years younger than Ted, who is half as old again as Jack.How old is Bill?要求去掉括号内单词中的一个字母,使其成为一个新的单词完成句子。3. Lets go to school by_______(busy)要求去掉括号内单词中的一个字母,使其成为一个新的单词完成句子。4.Where are Tom and Tim_____?(know)要求去掉括号内单词中的一个字母,使其成为一个新的单词完成句子。5. Thank you______much!(every)要求去掉括号内单词中的一个字。</p><p>4、学习资料收集于网络 仅供参考 大 中小学英语单词趣味记忆100词 大 中小学英语单词趣味记忆100词 小学部分 1 hippo hip u n 河马 拆分 hi 嗨 的发音 pp 屁屁 的拼音首字母 o 形状像圆形 联想 嗨 屁屁圆圆的是 河马 2。</p><p>5、巧学妙记学英语,小学英语趣味教学,新田铺中心小学Miss 卿,Sing A B C,guess,猜一猜,1. What will you break once you say it? (一旦你说话就会打破什么呢?),Silence.,2. What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降?),Your age.,3.。</p><p>6、巧学妙记学英语,小学英语趣味教学,新田铺中心小学Miss 卿,Sing A B C,guess,猜一猜,1. What will you break once you say it? (一旦你说话就会打破什么呢?),Silence.,2. What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降?),Your age.,苹。</p>