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小学英语作业分层设计
小学英语作业分层设计教材四年级教材Unit3ItsapineappleLesson13作业设计A组家庭听写全部新单词仿照文中句型造句背诵课文B组抄写所有新单词重要句型家庭听写四会单词熟读课文鼓励他们背诵C组抄写四会单词重要句型熟读单词和重要句型设计说明学生按英语实际水平分成ABC三个组A组的同学成绩
小学英语作业分层设计Tag内容描述:<p>1、小学英语作业分层设计 教材 四年级教材 Unit 3 It s a pineapple Lesson 13 作业设计 A组 家庭听写全部新单词 仿照文中句型造句 背诵课文 B组 抄写所有新单词 重要句型 家庭听写四会单词 熟读课文 鼓励他们背诵 C组 抄写四会单词 重要句型 熟读单词和重要句型 设计说明 学生按英语实际水平分成A B C三个组 A组的同学 成绩相对来说较为突出 自主性强 B组学生。</p><p>2、小学英语作业分层设计小学英语作业分层设计 作业设计 作业设计 A 组 家庭听写全部新单词 仿照文中句型造句 背诵课文 B 组 抄写所有新单词 重要句型 家庭听写四会单词 熟读课文 鼓励他们背诵 C 组 抄写四会单词 重要句型 熟读单词和重要句型 设计说明 设计说明 学生按英语实际水平分成 A B C 三个组 A 组的同学 成绩相 对来说较为突出 自主性强 B 组学生 相对来说较为安静 学习能 力中。</p><p>3、小学英语作业分层设计 教材 四年级教材 unit4 it s warm today 作业设计 a 组 家听四会单词 背诵课文 完成所抄的练习 b 组 抄写所有新单词 家听四会单词 熟读课文 鼓励他们背诵 c 组 抄写四会单词 熟读单词 设计说明 学生的学习能力各不相同 一刀切 的作业往往导致 好的学生吃不饱 后进的学生吃不了 因此 在布置作业时要考虑到学生学习能力的差异进行作业设计 我把学生按英语。</p><p>4、小学英语作业分层设计小学英语作业分层设计 教材 四年级教材 Unit 3 It s a pineapple Lesson 13 作业设计 作业设计 A 组 家庭听写全部新单词 仿照文中句型造句 背诵课文 B 组 抄写所有新单词 重要句型 家庭听写四会单词 熟读课文 鼓励他们 背诵 C 组 抄写四会单词 重要句型 熟读单词和重要句型 设计说明 设计说明 学生按英语实际水平分成 A B C 三个组 A。</p>