小学一年级下册美术

小学一年级下册美术Tag内容描述：<p>1、卢佳 身体半球形， 背上七颗星。 蚜虫怕见它， 棉花最欢迎。 七星瓢虫 团结劳动巧分工，百花丛中忙不停 ， 家中开着蜜糖店，人人拍手齐称 赞。 蜜 蜂 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。 蜻 蜓 昆虫是动物界中种类及数量最多 的一个群体，是世界上最繁盛 的动物，已发现100多万种。 百科知识：百科知识：昆虫昆虫 这里面的昆虫可爱吗？ 今天就让我们走进美丽 而神奇的昆虫世界。去 看一看那里都有哪些朋 友。 1.通过观察、分析了解昆虫由哪 几部分组成。 2.大胆的表现各种昆虫不同的形 状和颜色。 3.感受。</p><p>2、形 的 手 联 想 看 ！ 我 的 手 变 成 什 么 啦 ？ 手影 游戏 我 表现 成功啦！不成 功再试一试。 你能在手的原型的基础上再次创新吗？ 我 创新 看！他们从手影游戏中得到了启发。 学生 作业 你还能想出其他的表现方法吗？ 学生 作业 刮 画 作品 欣赏 这是大人的手还是小孩的手？ 拉斐尔 作品 欣赏 这是大人的手还是小孩的手？ 罗中立。</p><p>3、人教版美术第一册教案课题： 神奇的口袋学习领域：造型*表现课时：一课时教学目标：、 引导学生认识各种美术工具和材料。、 引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。、 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教材简析：本课是引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸一摸各种绘画的效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。教学重、难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。课前准备：(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土。</p><p>4、小手拍拍 小手小手拍拍，我的小手伸出来； 小手小手拍拍，我的小手挥起来； 小手小手拍拍，我的小手转起来； 小手小手拍拍，我的小手握起来； 小手小手拍拍，我的小手藏起来。,手形添画,重庆市开县汉丰第九中心小学 李春燕,伸出你的小手,描一描：描手形,想一想：它像什么事物？,想一想：手形联想,想一想：手形联想,小组合作：,将自己的手形上看、下看、左看、右看，联想一下分别像什么？跟小组内的小朋友说一说。,画一画：上色,结合刚才的想像，运用绘画工具巧妙地进行添画。,上色完成！,学习活动：,结合刚才的手形联想，先添细节，再上颜。</p><p>5、凤凰山学校 管浩,广场上的彩旗,校园里的彩旗,彩旗作品欣赏,画上图案或花纹,制作过程：,1、选择自己喜欢的旗面形状和颜色。 2、发挥自己的想象力添加旗穗和装 饰物 。 3、可以两人一组合作完成一面彩旗。 4、完成后挂在绳子上，让我们为这美丽的教室再添加一份喜悦。,美国国旗,尼泊尔国旗,肯尼亚国旗,阿根廷国旗,英国国旗,韩国国旗,用 几 何 形 拼 贴,用广告纸或报纸拼贴。</p><p>6、凤凰山学校 管浩,广场上的彩旗,校园里的彩旗,彩旗作品欣赏,画上图案或花纹,制作过程：,1、选择自己喜欢的旗面形状和颜色。 2、发挥自己的想象力添加旗穗和装 饰物 。 3、可以两人一组合作完成一面彩旗。 4、完成后挂在绳子上，让我们为这美丽的教室再添加一份喜悦。,美国国旗,尼泊尔国旗,肯尼亚国旗,阿根廷国旗,英国国旗,韩国国旗,用 几 何 形 拼 贴,用广告纸或报纸拼贴。</p><p>7、第9课 彩旗飘飘,广场上的彩旗,校园里的彩旗,西藏的经幡,用 几 何 形 拼 贴,画上图案或花纹,用广告纸或报纸拼贴,彩旗作品欣赏,城市道路上的斑马线是人行横道线，人们过马路时一定要走斑马线。,小知识,作业要求： 可以独立创作一面彩旗，也可以小组合作完成一组彩旗，完成以后粘在小棍子上，或者用线悬挂起来。,美国国旗,尼泊尔国旗,肯尼亚国旗,阿根廷国旗,英国国旗,韩国国旗。</p><p>8、小学一年级美术下册教学计划一、学生情况分析：一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，教学方法上仍有待进一步改进。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。二、教材分析一）基本要求：学生以个人或集体合作的方式参。</p><p>9、钓鱼,3.材料 介绍,4.制作步骤,2.观察各种小鱼,1.欣赏各种小鱼,目录,请观察形状,椭圆形,菱形,圆形,半圆形,圆圈,弯曲的直线,曲线,菱形,请观察花纹,请你说一说：,你还见过什么样的小鱼？,鱼钩,小鱼,材料介绍,这些材料我们应该怎么用呢？,2,1,4,6,5,3,材料介绍,报纸,想想看他为什么 要这么做？,包,材料介绍,想想看他为什么 要这么做？,牙膏盒,裹,材料介绍,为什么要用 橡皮绳呢？,皮筋,捆,想想看他为什么 要这么做？,材料介绍,彩纸,卷,材料介绍,手纸,你猜对了吗？,揉,材料介绍,你还能想出什么 东西做鱼钩呢？,曲别针,做一做：,请你运用类似的材。</p><p>10、第1课 小雨沙沙教学目标：1观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。2能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3了解简单的自然生活常识。教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。教学过程：一、播放下雨的视频1、师：你看到了什么？听到了什么？生：小雨沙沙。2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。 板书课题：小雨沙沙 二、学习用点和线画雨1、欣赏雨的图片师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什。</p><p>11、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式一年级下册美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气。</p><p>12、XX年春下学期小学一年级下册美术教学计划一、学情分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。二、教材分析一年级下册美术教材共有20课，一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。二、教学目标任务：二、本册教学目标：(1)、认知目标一年级美术。</p><p>13、童话城堡教学目标：1、通过设计、表现城堡的绘画创作活动，学生认识到美术与生活的联系，2、城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。3、运用基本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。教学重点：运用基本形设计和表现城堡的过程。教学难点：表现出城堡特征及运用好线条。教学资源：课件学生用具：水彩笔、油画棒课时设计：2课时一、 导入:幻灯片以欣赏白雪公主居住城堡图片导入。请同学们图片，看看图中的人物是谁，住在什么地方？（白雪公主、城堡里）今天这节课我们就来学习画画童话故。</p><p>14、6、教学设计教学目标：1学生通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。3通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱传 统艺术的情感。4通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。教学重点：1瓶子特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法。2学生能创造出一个造型别致，图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。教学难点：瓶子的对称剪法及。</p><p>15、表现手法,城堡欣 赏.,观察,想一想,作 品欣赏,背景,导入,童话城堡,杭州市大关小学教育集团 王玲玲,这座城堡都有 哪些形状？,例如：,你能想出别的样子的 城堡吗？,这两座城堡的画法一样吗？,你看到什么样的线？,点击直线、曲线、虚线、弧线、折线进入，返回后后点击 返回。,儿童作品欣赏,让我们动手试试吧！,作品展示,谢谢。</p>