小学一年级下册品德与生活

小学一年级下册品德与生活Tag内容描述：<p>1、春 天 来 了教学目标：1、使用不同方法，积极参加寻找春天、展示春天、留住春天的活动，体会亲近大自然的乐趣。2、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。3、培养学生热爱大自然、珍爱生命的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏力。懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。教学内容：1、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。2、使用不同方法，继续积极参加寻找春天、展示春天、留住春天的活动。3、懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。课前。</p><p>2、品德与生活一年级下册备课第一单元 今天吃什么主题一 萝卜白菜我都爱1 、活动目标（1）让学生懂得不同的食物有不同的营养，每一种营养对我们都很重要。（2）通过活动，引导学生不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。（3）培养学生爱惜饭菜的习惯。2、活动准备（1）学情分析：由于一年级的学生绝大多数比较娇惯，容易挑食、偏食，没有良好的饮食习惯。（2）物质资料准备：师：准备常吃的饭菜、水果、葱、姜、蒜、盐、糖生：准备自己喜欢吃的水果、纸、笔、镜子3、活动时间：3课时4、活动过程：第一课时 我来尝一尝一、 课前体验，初步感悟。</p><p>3、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,兰州市城关区金塔路小学 魏晶,春天的动物,春天的植物,人们的活动,描写春天的词语,春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。,春晓,孟浩然(唐）,描写春天的古诗,仔细观察，你看到了什么，听到了什么，闻到了什么,想到了什么?,找春天,冰雪融化了。,小动物们也开始出来活动了,小鱼醒来了,看见青蛙蹲在荷叶上,它心里怎么样?它会怎么说?,1、想一想：春天来了,有哪些小动物醒过来了?这些小动物会在什么地方干什么? 2。</p><p>4、欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,我爱爸爸妈妈,欢迎来访，敬请指导！,“三八”妇女节到了，我们来给妈妈过节日。,给妈妈过节,欢迎来访，敬请指导！,我的好妈妈,妈 妈 回 家了,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,你知道母亲节是哪天吗？你听说过父亲节、敬老节吗？,欢迎来访，敬请指导！,母亲节 世界上有一些国家，把每年5月的第二个星期日定为母亲节。每到这一天，人们会采取不同的方式为自己的妈妈祝贺(h)节日，表达子女对母亲的感(gn)激(j)之情。,欢迎来访，敬请指导！,寻找家人真善美,、分享。</p><p>5、留住小鸟,小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦！,世界上最早的植树节是美国内布拉斯加州制订的。 我国1915年时政府规定每年清明节为植树节。</p><p>6、猜谜语,一年级品德与生活上册第三单元,我喜欢和同学在一起,快 乐 做 游 戏,捉迷藏,丢手绢,老鹰捉小鸡,踢足球,踢毽子（沙包）,放风筝,跳绳,不会的游戏 ，我们该怎么办？,我教你，跟着我一起跳,没事 ，我先来 ，你看我怎么做的。,一个一个接着来,互相帮助，互相谦让，不会玩，教他玩，不敢玩，鼓励他，大家一起玩，讲团结，守秩序才能玩得好，玩得开心。,共同学习,共同学习,共同学习,共同学习,共画一幅画,朋友多，真快乐， 不打闹，不争吵， 有事情，多谦让， 新朋友，老朋友， 大家齐唱快乐歌， 拍拍肩呀握握手， 我们永远是朋友， 我们永。</p><p>7、品生一年级下册,走进大自然,健康生活每一天,我的家人与我的伙伴,讲述家庭中的亲情故事感受家庭温馨,知道家庭的含义和结构，家庭成元见的关系,了解家人的工作爱好习惯，对家人产生热爱之情,亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美,通过各种活动了解生活中常见的自然现象,变现探究自然现象的兴趣，培养好奇心,了解牙齿和眼睛的保健常识，养成良好的卫生习惯,了解天气，季节变化对生或的影响，学会照顾自己,知道基本的紧急求助和自救办法，表现自我保护能力,第一单元,我和小伙伴,家人的爱,我的一家人,亲情故事,是爱让我长大,这也是爱,回。</p><p>8、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式人教版品德与生活一年级下册整册教案第一课 我的一家人教学目标：1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。课前准备：1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。2、准备一张家庭生活照。3、教师准备一张自己童年的家庭生。</p><p>9、他们需要关爱,执教：钱冬梅,中国目前有8000多万残疾人,平均每100人中大约有6个残疾人,残疾人的生活,活动：换位体验,活动：换位体验,盲道,爱心专座,人民币盲文数字,人民币盲文数字,残疾人专用设施标志,手语,残疾人学校,残疾人工作,我国的助残日 是每年5月的第3个星期日,我来帮帮你,我来帮帮你,我来帮帮你,我来帮帮你,这样做对不对？,这样做对不对？,这样做对不对？,这样做对不对？,哈哈,残奥会冠会张海东,倒立上学的孩子颜玉宏,脚弹钢琴刘伟,爱心知识小考查,中国目前有多少残疾人？,爱心知识小考查,公共汽车上有没有专门为残疾人提供的座位。</p><p>10、猜一猜,这家兄弟真叫多，整整齐齐站两排，平时闲着没啥事，一到吃饭就打叩。,我会爱护牙齿,小学一年级下册品德与生活,袁秉菊,牙齿的作用,这是怎么回事？,看看班上还有谁掉牙、换牙了？,换牙是很正常的事情，每个孩子都要经历。它标志着我们长大了。,我们为什么会换牙？,人自出生至六岁，是头颅骨骼发育最快时段，出生时上下鄂牙床骨骼较小，随着身体发育，牙床也生长变大，乳牙会显得越来越小，它的功能不能满足生长需要；人的牙床到六至七岁以后基本定型，以后的生长变化很小；生命每时每刻都在进化、不断进行优化组合，为满足生存需要和。</p><p>11、一年级品德与生活下册,家人的爱,执教者 朝亮小学 林柳珍,课 前,导 入,课文图片,过 程,做手语,课外延伸,快乐时光,做感恩卡,一份账单,合奏伴奏,一年级品德与生活下册,家人的爱,执教者 朝亮小学 林柳珍,课 前,导 入,课文图片,过 程,做手语,课外延伸,快乐时光,做感恩卡,一份账单,一年级品德与生活下册,家人的爱,执教者 朝亮小学 林柳珍,课 前,导 入,课文图片,过 程,做手语,课外延伸,快乐时光,做感恩卡,一份账单,妈妈每天为我,爸爸妈妈工作忙， 爷爷每天,在外地工作的父母 有空就,周末，爸爸妈妈 常陪我,在我生病的时候,这也是爱吗？,一年级品。</p><p>12、我的一家人,我可爱的家,我的爸爸妈妈都是工人。爸爸年轻的时候在海南岛当海军，他常常和我说起在大海边生活的趣事，工作之余爸爸喜欢练武术、吹笛子和看书，爸爸记性很好，小时候读过的诗文现在还能背给我听；,我可爱的家,妈妈负责照顾我和哥哥的起居生活，妈妈工作勤奋，做的菜非常好吃，我尤其爱吃妈妈做的炒牛肉，妈妈喜欢旅游，现在60多岁了每年还去两三次旅游，拍的照片也很调皮；,我可爱的家,妈妈负责照顾我和哥哥的起居生活，妈妈工作勤奋，做的菜非常好吃，我尤其爱吃妈妈做的炒牛肉，妈妈喜欢旅游，现在60多岁了每年还去两三次旅。</p><p>13、新学期开始了，你发 现学校班级生活中哪儿有 了新的变化？,规划设计自己的新学期，改进自我的意识和愿望，满怀希望和信心迎接新的学期。,新的学期新的我,新学期里，我想,新学期， 每个同学都怀着美好的愿望。 你有什么打算呢？,说一说我新学期的计划和打算,学习上， 纪律上， 卫生上， 体育上， 生活中， ,同桌 交流,班级是我们共同的家，新学期你打算怎样做促进班级的进步？,小组讨论,讨论：怎样自我 提示、督促自己 实现愿望？,我的新学期计划,我们一起来做一个新学 期的计划吧！,新学期里，我们想,总结,新学期要有新计划， 比新计划更。</p><p>14、人教新课标一年级品德与生活下册第二单元,小苗快快长,插秧,播种的季节,春天是个种植(zh)的好季节，看看人们都种些什么？,播种,植树,种植小实验,1、怎样种植便于植物成活？ 2、每天谁来管理、怎么管理？ 谁来记录、怎样记录？ 3、是否需要聘请辅导员？ 请谁合适？,分种植小组讨论：,播种,浇水,浇水,一定要坚持下去啊。好苗苗在等着你呢！,给大家讲一讲你培育小苗的过程或感受。</p><p>15、第三课：有人生病时,生病了，好难受(_),生病真难受,感冒有哪些症状呢 ？,我生病了。,说一说，你生过病吗？生病时的感觉怎么样？,小诊所,我们为什么会生病？,小手有点脏。 饮食不卫生。 缺少锻炼。 没有及时添加衣服。,我的调查结果：,不注意卫生而肚子疼。 挑食、病毒感染、不吃早饭。,洗手歌,小朋友，别马虎，洗小手，分六步。 第一步，擦手心；第二步，手交错。 第三步，擦手背；第四步，擦指背。 第五步，洗指尖；第六步，洗拇指。 左右手，交换洗，每一步，洗五遍。 小小手，洗干净，吃饭香，身体棒。,预防生病的方法：,多喝开水 多吃。</p>