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小学一年级写字教案

反复训练正确的写字姿势。反复训练正确的写字姿势。3、使学生了解养成正确的写字习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯。反复训练学生正确的写字姿势。反复训练学生正确的写字姿势。3.使学生养成正确的写字习惯。正确的写字姿势 教学要求。mjx中心小学 1. 正确的写字姿势 教学要求。

小学一年级写字教案Tag内容描述:<p>1、小学一年级书法写字课精品教案(全册)新规正确的写字姿势教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间: 一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经是小学一年级的学生了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通。</p><p>2、第一课写字姿势和执笔方法1课时:1课时教学目的:激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯。教学重、难点:坐姿和执笔方法。教具准备:书写用具、挂图等。教学过程:一、 组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。二、 用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事,教师出示坐姿挂图,让学生观察。三、 讲授新课。通过挂图,老师和同学一起总结出坐姿,先板书课题:第一课:写字姿势(其它内容待挂图出示后再补上)。坐姿要求:头正,身直稍向前倾,两肩要平,两臂自然分开,坐正,两脚放平和肩同宽(请同学们说出与。</p><p>3、庆华小学教师教学电子备课记录手册年级: 一 科目: 书法 上册教材 主备教师: * 教学内容一、 横的写法课时1课时三维教学目标1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”。3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。教学重点在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”。难点培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。教学方法讲解分析 学生练习教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字,感受中华千年文化的灿烂。。</p><p>4、蚀肇葿薀罿膆腿螆袅膅芁薈螁膅蒄螄螇膄薆蚇肅膃芆蒀羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿芀节蒆羈艿莄蚂袄芈薇蒄袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁芄薃薁袇莄芃螇螃羀莅蕿虿罿蒈螅羇羈芇薈羃羇莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀羄莆蒇袆肃蒈蚂螂肂膈蒅蚈肁莀蚁肆肁蒃薄羂肀薅蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蚀肇葿薀罿膆腿螆袅膅芁薈螁膅蒄螄螇膄薆蚇肅膃芆蒀羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿芀节蒆羈艿莄蚂袄芈薇蒄袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁芄薃薁袇莄芃螇螃羀莅蕿虿罿蒈螅羇羈芇薈羃羇莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀羄莆蒇袆肃蒈蚂螂肂膈蒅蚈肁莀蚁肆肁蒃薄羂肀薅蝿袈聿。</p><p>5、一年写字教学进度计划学年第二学期 一年级写字周次教学内容节次1正确的写字姿势12横的书写13撇的书写14捺的书写15点的书写16提的书写17钩的书写18竖弯的书写19竖弯钩的书写110竖提的书写111横构的书写112横折的书写113横折钩的书写114横撇的书写115撇折的书写 撇点的书写116横折弯钩的书写 竖折的书写117竖折折钩的书写 横撇弯钩的书写118期末测试1写字课课前准备:一、指导思想写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起。</p><p>6、小学一年级硬笔书法教案年 级: 一年级执教教师: xxx单 位: mjx中心小学1. 正确的写字姿势教学要求:1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间:一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要。</p><p>7、15.横撇的书写教学设计【教学目标】1使学生掌握“横撇”这种基本笔画的书写方法,包括它的起笔的运笔。2在老师的讲解引导下,学会书写基本笔画“横撇”, 写好带有这种基本笔画的字。3养成正确的写字习惯,培养学生的审美能力。【教学重点】使学生掌握“横撇”这种基本笔画的书写方法。【教学难点】学会书写基本笔画“横撇”, 写好带有这种基本笔画的字。【教学过程】一、导入新课。1复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。2那么这节课我们就来学习另一个基本笔画“横撇”。3板书课题。齐读课题。二、新授。一讲解“横撇”书写。</p><p>8、小学一年级书法写字课精品教案(全册)新规正确的写字姿势教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间: 一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经是小学一年级的学生了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通。</p><p>9、小学一年级书法写字教案正确的写字姿势教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间:一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经是小学一年级的学生了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。</p><p>10、一年级写字教案学校 班级 任课教师 课 时 教 学 设 计课 题正确的写字姿势教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。点难点教学重准 备教 学板 书 设 计正确的写字姿势右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。手离笔。</p><p>11、1.横的书写教学设计【教学目标】1仔细观察大屏幕上的学生坐姿图,反复训练学生正确的写字姿势,培养良好的写字习惯。2在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领,并在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“横”。3使学生养成正确的写字习惯,培养学生的审美能力。【教学重点】使学生养成良好的写字习惯。【教学难点】学会书写基本笔画“横”。【教学过程】一、正确的写字姿势。1小朋友们,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字,首先应该坐好,摆好正确的写字姿势。2(课件。</p><p>12、一年级写字活动课教案 上学期第一课 铅笔写字姿势和执笔方法教学目的:1掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。2能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。3培养学生良好的书写习惯,做到书写时精神集中。4培养学生细心观察的品质,在习字过程中渗透审美教育。教学准备:教学挂图课时安排:一课时教学时间:教学过程:一、导入新课1请学生欣赏几幅硬笔书法作品,激发学习书法的兴趣。2说说自己的感受。3师:一笔好字看了以后,令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课,铅笔写字姿势和执笔方法4板书课题,。</p><p>13、小学一年级书法写字课精品教案(全册)新规正确的写字姿势教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间: 一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经是小学一年级的学生了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通。</p><p>14、看不懂,?,一年级写字教程,学写字,写 字 要 用 到 哪 些文 具?,橡皮,铅笔,田格本,怎样才能写好字呢?,我们 写字 要用心,注 意 听!,注意听,认真写!,铅笔 橡皮 田格本 我们 写字 要用心,读一读,周周正正写字,堂堂正正做人,古谚:站如松,坐如钟,走如风。坐如钟就是坐得稳如钟鼎。一般要求头正、身直、臂开,两脚平放在地,二、正确坐姿,头正 身直 臂开 足平,正确坐姿,写字要做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。,胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,三、正确的握笔姿势,正确握笔姿势: 大哥”“二。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________小学一年级书法课精品教案(全册)时间:2013-04-17 09:12来源:网络 作者:未知 点击: 395 次仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________1.横的书写教学设计【教学目标】1仔细观察大屏幕上的学生坐姿图,反复训练学生正确的写字姿势,培养良好的写字习惯。2在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领,并在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“横”。3使学生养成正确的写字习惯,培养学生的审美能力。【教学重点】使学生养成良好的写字习惯。【教学难点】学会书写基本笔画“横”。【教学过程】一、正确的写字姿势。1小朋友们,在今后的学习中我。</p>
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