小学一年级写字教学

小学一年级写字教学Tag内容描述：<p>1、蚀肇葿薀罿膆腿螆袅膅芁薈螁膅蒄螄螇膄薆蚇肅膃芆蒀羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿芀节蒆羈艿莄蚂袄芈薇蒄袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁芄薃薁袇莄芃螇螃羀莅蕿虿罿蒈螅羇羈芇薈羃羇莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀羄莆蒇袆肃蒈蚂螂肂膈蒅蚈肁莀蚁肆肁蒃薄羂肀薅蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蚀肇葿薀罿膆腿螆袅膅芁薈螁膅蒄螄螇膄薆蚇肅膃芆蒀羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿芀节蒆羈艿莄蚂袄芈薇蒄袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁芄薃薁袇莄芃螇螃羀莅蕿虿罿蒈螅羇羈芇薈羃羇莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀羄莆蒇袆肃蒈蚂螂肂膈蒅蚈肁莀蚁肆肁蒃薄羂肀薅蝿袈聿。</p><p>2、小学一年级写字教学“五步曲”初探“听、说、读、写”是小学语文学习的四大基础训练，其中“写”包括写话能力、书写能力等。但是，不少老师仍然碰到这样的烦恼：翻开作业本，字迹潦草难以辨认，简直是在猜学生的字谜，真是苦不堪言!因此，笔者认为应抓好一年级的写字教学。笔者在长期的实践中，摸索出一套一年级写字教学的“五步曲”。 一、抓写字工具的正确使用和写字姿势的培养 一年级写字教学的重点要求之一就是执笔方法和写字姿势的训练。执笔就是应该根据手指的生理特点安排五指的用场，使其在轻松、自然的情况下把笔执紧。 学生形成。</p><p>3、第九届全市基础教育课程改革征文大赛小学语文一年级写字教学万先琼江津区支坪镇仁沱小学论文类别：学科教学类 学段：小学 学科：语文摘要：写字课的教学目的，首先是为了提高学生们的写字水平，使学生们掌握汉字书写的方法，能写一笔漂亮的汉字。写字实际上是一个感受美、探求美、领悟美和表现美的能动的构建过程，让学生终身受益。关键词：写字 细心观察 严格要求 美观大方西师版九年义务教育课程标准实验教材语文第一册，写字部分编排最突出的特点就是数量少：全册汉字要求认的是254个，而要求写的字仅有126个。学生每课的习字量只有6-8。</p><p>4、15.横撇的书写教学设计【教学目标】1使学生掌握“横撇”这种基本笔画的书写方法，包括它的起笔的运笔。2在老师的讲解引导下，学会书写基本笔画“横撇”， 写好带有这种基本笔画的字。3养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。【教学重点】使学生掌握“横撇”这种基本笔画的书写方法。【教学难点】学会书写基本笔画“横撇”， 写好带有这种基本笔画的字。【教学过程】一、导入新课。1复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。2那么这节课我们就来学习另一个基本笔画“横撇”。3板书课题。齐读课题。二、新授。一讲解“横撇”书写。</p><p>5、阳光家教网整理 www.ygjj.com 苏州家教 天津家教 西安家教 青岛家教 郑州家教 最大找家教 做家教平台小学一年级写字教学的几点体会【内容摘要】语文课程标准非常重视写字教学，明确指出低段的写字目标：是掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。写字是一项非常重要的语文基本功，然而课改时期，在多认少写的趋势下，如何培养学生乐于写字，写出好字？本文将对此问题作出阐述。【关键词】榜样兴趣方法对学生的强化。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式小学一年级基本笔画教学指导教案一、 教学目标：小学一年级在正常教学过程中，以培养好的行为习惯和学习兴趣为主，课堂上要不断提醒学生的坐姿、执笔方法很重要，在行为习惯养成的同时，还要看学生写的每一个笔画是否标准、到位，就学生的身心健康、养成教育、规范写字展开指导教学。二、 教学重点：一年级学生从幼儿园到小学很到程度上幼儿园的生活习惯会带进课。</p><p>7、看不懂,?,一年级写字教程,学写字,写 字 要 用 到 哪 些文 具？,橡皮,铅笔,田格本,怎样才能写好字呢？,我们 写字 要用心,注 意 听！,注意听，认真写！,铅笔 橡皮 田格本 我们 写字 要用心,读一读,周周正正写字。</p><p>8、写 字 课,1,书法作品欣赏,2,写好钢笔字,3,一、读一读，我最准！,耐 胡 标 刻 相 泥 判 故 柏,4,二、记一记，我能行！,耐 胡 标 刻 相 泥 判 故 柏,5,三、 写一写，我最棒！,耐,胡,标,泥,相,刻,判,故,柏,6,四、比一比，我最美！,1、先自己评一评。（好字下面画个五角星。） 2、同桌交换评一评。</p><p>9、一年级拼音书写教学,正确规范的看书姿势,正确规范的看书姿势,正确规范握笔写字姿势,正确握笔写字姿势,坐姿握笔正确,坐姿 握笔 正确,注 意 听！,注意听，认真写！,汉语拼音笔画书写顺序,写字姿势不正确有什么害处呢？,请看！,这是二年一班学生在上写字课。,他们做的真好！,拼音书写竞赛 要求： 把今天学的单韵母、声母每个写一行，用小拼音本。 在班级展示评选！,我回家像小红这样写字,基本笔画书写。</p>