小学一年级语文识字

小学一年级语文识字Tag内容描述：<p>1、排 游 中 流 唱 苗 岸 树 两 绿 江 南 爷 棵 到 给 穿暖 冷 开 伞 热 我会读我会读 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 哪 座 房 漂 对 说 是 叶 肚 圆 夏 秋 雪 就 冬 房 到 要穿 暖 就 冷 排 游 绿 亮 秋 岸 唱屋 游 树 哪 漂 门 看拼音,写笔画 din hng sh pi ( ) ( ) ( ) ( ) n hng zh gu ( ) ( ) hng zh sh wn ( ) ( ) 六、照样子，连一连。 天 机 吃 高 飞 报 跳 步 看 桥 跑 鱼 拍 电视 洗 皮球 看 衣服 ________是小鸟的家。 _________是鱼儿的家， _________是种子的家。 _________是我们的家， ______是_______的家。 填一填 松树爷爷年纪。</p><p>2、课题识字一：一去二三里课时数3第 1 课时总课时数教学目标1能按一定的顺序观察图画，通过观察插图，培养读书，说话能力。 2复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。 3学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点正确、规范地书写5个生字。教学难点在田格中正确书写“四”，特别注意字的笔顺。教学准备教学挂图，生字卡片。教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记一、谈话导入。二、自读自学。二、观察探究，合作交流。三、朗读儿歌上节课我们一起学习了看图读拼音识字第1课，认识了5个生字。我们一起读一读。出示卡片：一。</p><p>3、识字一1一去二三里单位：商城路小学 主备人：于翠清年级：一年级 单元：识字一教学目标：1、认识12个生字，会写“一、二、三、十、土”5个汉字，认识笔画“横”“竖”。2、正确、流利且有感情的诵读课文，初步感受童谣中所表现的景色美。教学重点难点：重点：会认生字，会写生字，会诵读课文。难点：分辨“八”和“入”。教学准备：挂图、音乐、生字卡片等教学课时：两课时教学过程：第一课时一、导入1、创设情境、激发兴趣：背古诗比赛（生比赛背诵幼儿园里学过鹅、悯农、咏柳等古诗，激发学生兴趣。）2、课件出示文中插图师：小朋友们，。</p><p>4、小学一年级语文识用结合 增强识字和生活的联系教案 我选的是识字（一）的第二课，根据国家课程标准对低年级识字的要求，确定这一课的教学目标如下：（1）认识口、耳、目等12个汉字。（2）会写十、禾、木三个生字。</p><p>5、小学语文一年级：识字练习2 1、有感情地读描写春天的句子。 2、能说出偏旁的意义，并找出同偏旁的字。 3、补充句子。 4、写字，认识先撇后捺的笔顺规则。 5、读熟、背诵成语。 6、积累谚语。 7、会做一张贺年卡，并。</p>