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小学音乐课中

音乐课是对学生进行美育的课。而在音乐教学中最重要的环节之一就是课堂语言。小学生对语言以及音乐的理解处于襁褓阶段。谈小学音乐课中的声音训练。歌唱是声音的艺术。唱歌是小学音乐教学中最易普及。怎样在小学音乐课中进行科学的声音训练。并在平时的音乐课堂教学中进行过各种尝。小学音乐课中如何渗透识谱教学。要重视识谱教学。

小学音乐课中Tag内容描述：<p>1、充分利用网络技术上好小学音乐课在科技迅猛发展的今天，信息技术已被广泛应用于教育教学领域，为传统的音乐教学模式增添了许多新鲜的元素和色彩，使原本抽象的音乐理论在声音和图像的映衬下变得更加直观、生动。网络上海量的学习资源，不仅开阔了学生的音乐视野，对提高教师的教学质量、激发学生学习兴趣，提高学生学习效率都有很大的帮助。信息技术与音乐教学的有机整合，相对于传统小学音乐教学来说是一次革命，以全新的视角来展现丰富的教学内容，为学生营造愉悦的教学氛围，让学生在得到美的享受的同时，提高学生的音乐欣赏能力与鉴赏。</p><p>2、小学音乐课中如何渗透识谱教学一直以来，如何提高识谱的效率是教师感到比较困惑的问题，很多学生就因为识谱的枯燥而挫伤了学习音乐的积极性。在公开课上，也很少看到老师落实这个环节，也许怕影响整个课堂效果，从而忽视了最基础的教学。要重视识谱教学，必须要针对学生不同年龄特征和兴趣爱好，采取一些生动活泼，有针对性地教学方法，这样才能收到良好的教学效果。一、演绎童话，情景中学引入和演绎童话故事，在童话的氛围里，让学生感受和接受乐谱的特点，从而掌握乐谱。为了让一年级的小朋友喜爱上音乐中的七个音符，在教学中，设计。</p>

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