小学音乐人教版一年级下册

小学音乐人教版一年级下册Tag内容描述：<p>1、多快乐呀多幸福 4 藏族歌曲 同学们，请欣赏一首歌曲。你能听出这是哪个民 族的歌曲吗？ 这是一首藏族儿童歌曲。你了解藏族吗？ 我们一起来学习这首藏族民歌吧！请同学们边聆 听边思考，这首歌曲给你带来什么样的心情呢？ 请同学们跟随录像学习藏族舞蹈动作。。</p><p>2、多快乐呀多幸福 4 藏族歌曲 同学们，请欣赏一首歌曲。你能听出这是哪个民 族的歌曲吗？ 这是一首藏族儿童歌曲。你了解藏族吗？ 我们一起来学习这首藏族民歌吧！请同学们边聆 听边思考，这首歌曲给你带来什么样的心情呢？ 请同学们跟随录像学习藏族舞蹈动作。。</p><p>3、人教版一年级音乐下册,广西博白县浪平镇和睦村小学 阙彩珍,欣赏舞蹈: 洋娃娃和小熊跳舞,欣赏歌曲 洋娃娃和小熊跳舞,跟 老 师 唱 一 唱,分角色唱一唱,洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀一二一 小熊小熊点点头呀 点点头呀一二一 小洋娃娃笑起来啦 笑呀笑呀哈哈哈,洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 他们跳得多整齐呀 多整齐呀一二一 我们也来跳个舞呀 跳呀跳呀一二一 我们也来跳个舞呀 跳呀跳呀一二一,洋娃娃和小熊跳舞,创编表演： 1、请帮助洋娃娃和小熊设计好它们的表演动作，男生设计好小熊的动作，女生设计好洋。</p><p>4、小动物唱歌,f,强,p,弱,f 强,p 弱,f 强,p 弱,1,2,p 弱,f 强,1,2,p 弱,f 强,同学们亮亮嗓子,学唱歌曲,4/4, ,许 多 小 动 物 在 唱 着 歌, ,喵 喵 真 快 乐。 许多 小 动 物 在,汪 汪 汪 汪 真 快 乐。 许多 小 动 物 在, ,唱 着 歌, 喵 喵 真 快 乐。,唱 着 歌, 汪 汪 汪 汪 真 快 乐。,许 多 小 动 物 在 唱 着 歌,小动物唱歌,小动物唱歌。</p><p>5、呜,（,呜,呜,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙,沙沙 沙沙 沙。</p><p>6、舒伯特,5 43 2,看谁唱的对,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,装饰音,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,5 43 2,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,5 43 2,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,5 43 2,睡吧 睡吧 我亲爱的宝贝 妈妈的双手轻轻摇着你 摇篮摇你快快安睡 夜已安静 被里多温暖,睡吧 睡吧 我亲爱的宝贝 妈妈的手臂永远保护你 世上一切幸福愿望 一切温暖全都属于你,睡吧 睡吧 我亲爱的宝贝 妈妈爱你妈妈喜欢你 一束百合一束玫瑰 等你睡醒妈妈都给你,愿 望,温 暖,睡吧 睡吧 我亲爱的妈妈 宝贝的双手轻轻摇着你 摇篮摇你快快安睡 夜已安静 。</p><p>7、义务教育音乐课程标准实验教科书第二册第九课巧巧手 执教者：高凯芬,第九课巧巧手,义务教育音乐课程标准实验教科书第二册第九课巧巧手 执教者：高凯芬,第九课巧巧手,小朋友，咱们来猜个谜语吧！ 一棵树， 五个叉， 会写会做还会画， 你猜他是啥？,第2段,理 发 师,理发 店的 谁 呀 咔 嚓 咔 嚓， 手里 拿着 什么 东西 咔 嚓 咔 嚓， 哎， 就快 成功 啦， 快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙。,老爷爷,剪刀,再听,返回,返回,下面 一位 怎么 样呀 咔 嚓 咔 嚓， 什么 里面 看一 看呀 咔 嚓 咔 嚓， 哎， 就快 成功 啦， 快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙。,请,。</p><p>8、粉刷匠,词作者：佳基洛夫斯卡 曲作者：列申斯卡,XX XX| XX X |XX XX |X-|,2/4拍节奏音型,4、 认一认、练一练。 （1）认识四二拍拍号，感受四二拍的强弱规律，节奏音型。,（2）学唱简谱，多次练习简谱。,（三）、随音乐律动 让学生戴上纸帽，引导学生随音乐边唱歌边自编动作。,（四）、共同表演歌曲粉刷匠 将全班同学分成打击乐器伴奏组和舞蹈组共同表演歌曲粉刷匠。,同学们开始自己动手劳动喽,看图说话,小鼻子变了样，哈哈,房子被同学们粉刷的很漂亮,劳动创造美 热爱劳动最光荣,课后作业,1.帮爸爸妈妈做力所能及的家务，当一个合格的小帮。</p><p>9、小动物唱歌,人教版音乐一年级下册,1,2,1,2, ,许 多 小 动 物 在 唱 着 歌, ,喵 喵 真 快 乐. 许多 小 动 物 在,汪 汪 汪 汪 真 快 乐. 许多 小 动 物 在, ,唱 着 歌, 喵 喵 真 快 乐.,唱 着 歌, 汪 汪 汪 汪 真 快 乐.,许 多 小 动 物 在 唱 着 歌,小动物唱歌,小动物唱歌,我是小小作词家,分组讨论: 模仿小动物叫声 给歌曲填写新的歌词,爱护动物 保护。</p><p>10、小雨沙沙课堂实录 一、教学目标 ： 1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，并使学生懂得种子生长离不开雨露，少年儿童成长离不开祖国的道理。通过歌表演，培养学生表现力。 2、指导学生用合适的节奏型为歌曲伴唱。</p>