小学音乐社团活动

小学音乐社团活动Tag内容描述：<p>1、打苴小学春季学期文艺社团活动方案一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了文艺社团。二、学生情况分析：本学。</p><p>2、小学音乐社团活动计划辅导教师：X X2016年 9 月小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了音乐兴趣活动小组。现就社团的活动情况计划如下： 活动时间：周四16:4017:00活动地点：五楼音乐教室社团人数：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，由15名学生组成。社团教学内容：1、音乐常识讲解2、学习科尔文手势3、声乐训练活动要求：老师要做到关注每一个学。</p><p>3、小学音乐社团活动总结辅导教师：X X2017年 1 月小学音乐社团活动总结我们音乐社团本着学生自愿参加的原则，社团共有学生15人。在每周四下午社团活动时间训练。通过循序渐进的、有针对性的训练，经过老师和同学们的合作和努力下队员们都能在原有的基础上进步不少。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：1、 音乐常识讲解1、节奏：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附点音符、空拍、前奏、间奏的学习。2、拍子：二拍子、三拍子、四拍子的学习。3、基本乐理知识二、科尔文手势识谱教学是我们小学音乐教育中的一个老。</p><p>4、小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。一、训练时间：每周1次，分别是星期五。二、训练地点：教室三、训练。</p><p>5、小学音乐社团活动计划音乐社团活动计划一、指导思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心围绕“让艺术走进校园走进班级走进每一个学生”的主题活动利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标为广大同学提供展示自我的空间和舞台创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨: 快乐乐音有你有我 三、社团的发展目标: 社团不同于兴趣小组兴趣小组重在学习而社团是基于共同的兴趣爱好为了共同的目标与理想经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔充分发挥起。</p>