小学音乐一年级上册唱呀

小学音乐一年级上册唱呀Tag内容描述：<p>1、小骆驼,湘南小学 李霞,O 模样圆又胖，坐着小横杠。歌中遇到我，小嘴快闭上。,3 0 3 0 | 6 6 6 0 | 6 3 1 2 | 3 | 一 只 小骆 驼 要 过 大 沙 漠， 3 0 3 0 | 6 6 6 0 | 6 3 1 2 | 3 | 赶 路 不回 头 一步 一脚 窝。,认 识 沙 漠,我们眼中的沙漠,有青草，有水喝！,有歌声，有花朵！,2 . 1 | 2 | 1 . 6 | 6 | 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 走 啊 走， 走 啊走， 前 面 有青草 3 6 1 6 | 6 | 2 . 1 | 2 | 1 . 6 | 6 | 前 面 有 水 喝。 走 啊 走， 走 啊 走， 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 3 6 1 6 | 6 | 前 面 有 歌 声 前 面 有 花 朵。,绿洲到了！,3 3 3 3。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 新湘艺版一年级音乐上册教学设计新湘艺版一年级音乐上册教学设计 唱呀 唱呀 跳呀跳呀 教案教案 唱呀 跳呀 一 教学目标 1 能用欢快的声音演唱 唱呀 跳呀 初步感 知歌曲的旋律特点 2 学唱 唱呀 跳呀 感受歌曲的律动性 能 结合歌曲学拍手 表现歌曲愉快 动感的氛围 二 教学过程 一 我来唱唱 歌曲 唱呀 跳呀 1 欣赏歌曲 活动分析 欣赏 朗诵歌词 着重体验歌词中 所描述。</p><p>3、唱呀，跳呀 一、教学目标: 1、能用欢快的声音演唱唱呀,跳呀，初步感知歌曲的旋律特点。 2、学唱唱呀,跳呀，感受歌曲的律动性；能结合歌曲学拍手，表现歌曲愉快,动感的氛围。 二、教学过程: （一）我来唱唱。</p><p>4、一、教材 本课选自湘版一年级上册第七单元唱一唱 这一内容。他是把认识音符“6”(la)、 “2”(re)与演唱四川民歌太阳巧妙的结合起 来。在演唱太阳的过程中，结合模仿柯达依 手势，让学生进一步感受和熟悉“6”(la)、 “2”(re)这两个音，从而激发学生的学习兴趣， 使他们轻松的记住音符和唱名，唱准音高；并能 用比较和谐的声音与同学合唱太阳这首歌。 二、教学目标： 让学生认识“6”（la）“2”（re）两个音和学 会其柯达依手势，引导学生在合作中学习，从而很好 的掌握这两个音的音高，并能把它们贯穿到歌曲太 阳当中。通过学习，让学。</p><p>5、五星红旗 思考 在什么场合中会升起五星红旗 奏响 中华人民共和国国歌 周一早上升国旗 天安门广场升国旗 香港 澳门回归升国旗 中国体育健儿获得冠军 义勇军进行曲 思考 当 中华人民共和国国歌 奏响时 我们应该怎么做。</p><p>6、2019-2020年一年级上册第1课唱呀，跳呀教案2 教学设计思路： 本节课是一年级上册第一节音乐课，教师所面对的是一年级的新生。本节的教学内容根据一年级小朋友爱玩好动的年龄特征，进行唱呀，跳呀的学习，既。</p><p>7、备课时间3、8主备人边婷主备人所在单位城西小学复备时间3、12授课教师孟丽媛授课教师所在单位平头小学集备课题 课 型歌表演项 目内 容修改栏教学目标知识能力通过欣赏童声齐唱雁群和学唱歌曲雁儿飞，让学生感受三拍子歌曲的强弱规律，并能学习大雁团结友爱、遵守纪律的。</p><p>8、2019 2020年一年级上册第1课 唱呀 跳呀 教案1 一 教学目标 1 能用欢快的声音演唱 唱呀 跳呀 初步感知歌曲的旋律特点 2 学唱 唱呀 跳呀 感受歌曲的律动性 能结合歌曲学拍手 表现歌曲愉快 动感的氛围 二 教学过程 一。</p><p>9、备课时间 3 8 主备人 边婷 主备人 所在单位 城西小学 复备时间 3 12 授课教师 孟丽媛 授课教师 所在单位 平头小学 集备课题 课 型 歌表演 项 目 内 容 修改栏 教 学 目 标 知识 能力 通过欣赏童声齐唱 雁群 和学唱歌曲 雁儿飞 让学生感受三拍子歌曲的强弱规律 并能学习大雁团结友爱 遵守纪律的好品德 过程 方法 学会双人律动 转圈舞 情感 态度 价值观 从边欣赏边做律动来作为感。</p><p>10、欢迎小朋友来到音乐课堂 向家坝镇中心学校 景发琴 闪烁的小星 闪烁的小星 闪烁的小星 1 1 2 3 4 5 6 7 1 doremifasollasido 2 13 53 1 a 3 12 34 54 32 1 mimami 闪烁的小星 一闪一闪亮晶晶 漫天都是小星星 挂在天空。</p><p>11、音乐课要开始了,在那蓝蓝天空里，雄鹰追着彩云飞,在那青青草原上，马儿追着太阳飞,想一想,你还能想到跟飞有关的歌儿吗？,手指动一动吧,哥哥，Do的手势怎么做？,姐姐，Re的手势怎么做,比一比，谁坐的最端正？,我们认真的唱,我们一起唱,轻松一下听首歌吧。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 小学一年级音乐学唱小学一年级音乐学唱 月儿弯弯月儿弯弯 优秀教优秀教 案案 下册教学设计 教学内容 1 学唱 月儿弯弯 2 欣赏神秘的太空 并开展创造活动 太空探 秘 3 绘画活动 教学目标 1 学会歌曲 月儿弯弯 并能以优美 舒缓 的声音演唱 2 让学生了解自然世界 提高学生对表现星空 宇宙的音乐作品的兴趣 教学重点 唱好歌曲 感受歌曲中少年儿童盼望祖国统一的 情感 教学。</p>