小学远程教育

小学远程教育Tag内容描述：<p>1、小学科学学科教学能力提高远程培训方案小学科学学科教学能力提高远程培训方案 一、项目简介一、项目简介 深入理解小学科学学科的特点和核心知识，了解知识间的内在联系，把握学科知识与学生经验的联系，深入 辨析学生难以理解的知识，针对学生的认知差异因材施教，是小学科学学科教学知识（PCK）的核心要素，是每 个小学科学教师必备的学科素养。 本项课程采用“情景问题专家解析课例示范互动对话”的形式，由国内顶级的课程专家、学科教学专 家和名师团队深入浅出地剖析了小学科学各类知识的内容结构和教学，教师可根据自己所教的学段和。</p><p>2、农村小学远程教育教师培训总结农村小学远程教育教师培训总结 农村小学远程教育教师培训总结 远程教育培训这 种学习方式我很喜欢，因为在学习的过程中我充实了自己， 也更加了解了我们这个学习共同体，我发现我的工作伙伴、 学习伙伴真好。 说起远程网络教育，我不是第一次接触，但这次学习 印象是最深的。 1、远程教育能给予我网络化学习资源，包含视频、音 频、动画、文字等资料，课件中设计了各种辅助学习的工 具，让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、 交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学 习进度、学习方。</p><p>3、小学远程教育工作计划一、基本情况：张渠中心小学，现有在册教师36人，其中党员6人。有13个教学班，共有688多名学生，学校成立了远程教育工作教研组,还成立了语文、数学、综合科3个教研组。二、建立健全现代远程教育工作机构：1、张渠中心小学现代远程教育领导小组：组 长：副组长：成 员： 饶丽同志具体负责日常工作。工作内容：及时协调处理远程教育工作中出现的问题和困难，为远程教育管理、使用提供组织保障。使远程教育工程在我校顺利实施。2、现代远程教育教研组：组 长：副组长：成 员： 以及各学科带头人工作内容：确保远程教育课。</p><p>4、DOC格式，方便您的复制修改删减永兴乡中心小学远程教育教学应用计划永兴乡中心小学远程教育教学应用计划信息技术作为新世纪的时代象征，正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特别是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为了提高我校师生信息技术的运用能力，特制订远程教育教学应用计划如下：一、指导思想：以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，使教师、学生走近远程教育，熟悉远程教育，利用远程教育。。</p><p>5、农村小学现代远程教育教学方法的研究个人课题研究计划任教学科：六年级数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究 个人子课题：农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究 研究时间：2011年2月2011年7月 一、课题研究的主要目的： 1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法，优化课堂教学结。 2、在实验的过程中，学习、培训、提。</p><p>6、小学20XX年现代远程教育年终总结我校地处巷道乡西部，有教学班3个，学生80多人，教职工4人。多用途远程教育资源接收室一间，现代远程教育资源接收设备一套。为此，我们做了以下工作：一、健全机构为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥项目的有效作用，我校成立了以王世英校长为组长的远程教育工作领导小组，并分别落实了各成员的工作职责。二、建章立制建立现代远程教育工程项目是一件非常不容易的事，它体现了党和政府对偏远地区中小学教育的关怀和重视，为此花费了巨资，对项目学校寄予了殷切希望，希望这一项目的实施能为项目。</p><p>7、展庄小学远程教育工作经验材料通过几年来的远程教育工作的开展，我们进一步认识到实施现代远程教育工程，是利用现代教育技术手段，实现学校跨越式发展的重大举措，它对改变学校的教育面貌，推进教育创新，优化教育结构，提高教师素质，提高教学质量，促进教育均衡发展，具有十分重要的意义。现将我校远教工作实施情况汇报如下：一、加强领导，成立远程教育工作领导小组组 长：（校长）副组长：（教导主任）成 员：电教员、会计、出纳、工会组长二、精心组织，专人管理为了搞好远程教育工作，我校选派认真负责的教师，专人负责远程教育的管。</p><p>8、镇中心小学远程教育的工作计划 远程教育是现在农村教育的一个重要平台，在农村学校经费不足，教育需要发展，农村学校组织众多的教师到外地进行教学观摩学习和进修，难以实现，但教师观念需要更新。课程改革和发展需要是当前中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量相的需要。教师继续教育的需要是教师队伍继续教育、提高农村中小学教师素质、更新教育观念、改革教育教学方法的需要，可以缓和教师资源严重缺乏的困境 。现结合以上的种种困难和我校的实际情况，现将我校对教师进行操作、应用和学习的计划如下：一、建立健全领导机构组 。</p><p>9、小学远程教育项目工作总结一、远程教育建设基本情况:河西中心完小始建于1952年，位于宁夏回族自治区同心县河西镇镇政府所在地，与河西市场毗邻，是河西镇经济、文化中心。近年来，学校取得了长足地发展，先后组织实施了教育部-联合国eccd项目、师资培训项目，取得了良好的效果，硬件上明德教学楼及一系列硬化、美化工程使学校办学条件有了极大地改善。XX年学校被评为吴忠市“示范学校”。学校占地面积34420平方米，服务区人口3412人，在校学生554人；教师26人，学历达标率100%，其中本科5人，专科18人，中师3人。学校远程教育为模式三，现。</p><p>10、小学远程教育半年工作总结农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育管理员的专业素质。1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以。</p><p>11、小学远程教育工作部署为了加强全校教师对计算机的学习，利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。一、基本情况及机构设置我校现有教师42人，学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，校长谢建华任组长，负责对学校远程教育作整体安排，副教导主。</p><p>12、小学现代远程教育经验材料我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时，运用“农远工程”设备，积极，主动地为学生及当地群众进行有效的服务，真正做到“立足教学，服务三农”。现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。一、提高认识，加强对农远教育工作的管理。我校经过认真研究,挑选了两名有技术、有责任心的管理员。负责全校的农远工程管理，我校的设备、耗材无。</p><p>13、小学远程教育整改措施纳雍河小学远程教育整改措施在中心校三月三十一对学校的各项工作检查以后，根据吴定中老师提出的意见及建议，特别是中心校下发全镇远程教育通报后，又重新进行了认真的学习和分析，对本校存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下：一、存在的问题反思：1、我校在卫生方面抓得不是很好，虽然已经把远教室和微机室当成清洁区承包给六年级（2）班，由于不是专人负责，加上我校水源不充足，未做到每天用水冲洗。2、农技培训方面存在发给教师的培训记。</p><p>14、20XX年小学远程教育工作计划特征码ngUigiPoVvAHOXAPaHhB工作计划为大家整理了20XX年小学远程教育工作计划，供大家学习参考。一、基本情况：我校现有教学班6个，学前班2个，学生116人，教职工13人。建有远程教育“模式二”接收站，学校于2005年起开始正式接收中央电教馆远程教育资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。二、指导思想：认真贯彻落实上级通知精神，结合我校实际情况，限度地发挥现代远程教育设备的。</p><p>15、永丰小学现代远程教育发展规划（20082011）加强中小学现代远程教育建设，是实现民族教育跨越式发展的必由之路。我校现代远程教育自2004年以来，远教项目覆盖十个教学点一个完小。但是仍然存在设备不够、配套设施不完善，软件资源匮乏，专业技术人员水平不高等问题突出。为了进一步加快中小学现代远程教育发展步伐，根据州、市文件精神，结合我校实际，坚持“长远规划、分步实施、突出特色”的原则，特制定本规划：一、基本情况我校现有教学班6个，教师12名，学生167名，另有学前班1个。按每生每学期15元的标准在公用经费中预算远程教育经。</p><p>16、实施农村中小学远程教育工 作 总 结大邑县王泗镇敦义小学一、基本情况敦义小学距大邑县县城6公里，位于大新公路之间，校园占地面积11亩，校舍建筑面积2600平方米。现有小学教学班15个班，2个幼儿班，在校生500多人，教师50余人。我校于2004年12月安装了远程教育接收系统，为教育教学资源的储备提供了极大的便利。学校领导对此高度重视此项工作，又投入经费，将学校的办公机连入国际互联网。目前，KU波段接收设备工作状况良好，可以在星期一至星期五的时间里，接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。这些课程的播放为教师备课提供了参考，。</p><p>17、关于小学远程教育自查自评的个人报告 农村党员干部现代远程教育工程是党中央、国务院对边远山区农村实施的一项“民心工程”，从根本上解决农村党员干部经常受教育、农民长期得实惠的又一重大举措。为了贯彻落实关于开展20XX年度远程教育教学组织和教学效果评估工作的实施方案，迎接市远程办、省远程办开展20XX年度远程教育组织管理和教学效果评估工作检查，我校于11月1日自评和检查，至6日，通过自评和自我完善，达到了以查促建、以查促管、以查促改、以查促发展的目的。现将评估情况总结如下：一、基本情况我校共辖4个村，人口20680人，。</p><p>18、远程教育教案小学二年级数学下册教案解决问题教案示例第一课时第二课时第一课时 解决问题教学目标：1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 2、培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3、通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学重点：初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作。</p><p>19、小学远程教育的工作总结范文我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：一、加强领导，提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。二、做好接收工作，及时整理资源远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为。</p>