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小学语文北师大版四年级上册
教学目标。了解并简要概括贝多芬创作《月光曲》的经过。体会《月光曲》的魅力。1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过。体会贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化。引导学生体会《月光曲》的情境。教学过程。北师大版四年级语文上册教案 《草原》教学设计之一 1.理解课文内容。激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。
小学语文北师大版四年级上册Tag内容描述:<p>1、9.2月光曲教学目标:自主学习课文生字,理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。正确流利地朗读课文。在阅读理解的基础上,有感情地朗读文章中的关键语段,了解并简要概括贝多芬创作月光曲的经过。从贝多芬的言行中体会他丰富的心理和情感,感受音乐家对穷人的同情和对音乐的热爱。初步感受联想的表达作用,体会月光曲的魅力,背诵文中描绘的月光曲的情景。想象贝多芬离开后兄妹俩的对话,续写课文内容。第一课时课时目标:自主学习课文生字,理解“传说、谱写、幽静、纯熟”等词语的意思。正确流利地朗读课文。。</p><p>2、月光曲 第一课时教学目的 1、了解贝多芬创作月光曲的经过,体会他所具有的卓越才华和善良爱心。2、培养学生有感情地朗读课文。教学重点:体会贝多芬在即兴创作月光曲过程中思想感情的变化。教学难点:引导学生体会月光曲的情境。教学方法:读书指导法教学时间:两课时教学过程:一、导入:1、请同学们欣赏一首曲子。2、谁知道这是什么曲子吗?(月光曲)3、今天我们就学习月光曲这一课,了解月光曲的创作过程中发生了什么样的感人故事?二、初读课文,整体感知学生读课文,看看课文讲了一件什么事?三、细读课文(一)学习“走进茅屋”这。</p><p>3、百度搜索 学而思网校 www.xueersi.com北师大版小学语文四年级上册古诗汇总鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。暮江吟(唐)白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。*九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。*书湖阴先生壁(宋 )王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。*西江月夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外。</p><p>4、北师大版小学语文四年级 上 月光曲 教学设计 第三小学 吕素英 北师大版小学语文四年级 上 第九单元 月光曲 教学设计 教学目标 1 正确读写并理解 蜡烛 茅屋 清幽 盲姑娘 琴键 等词语 2 了解贝多芬创作 月光曲 的经过。</p>