小学语文第三

小学语文第三Tag内容描述：<p>1、对小学语文第三学段单元首课教学规范的思考与探索发表时间：2010-1-13 11:13:26作者：黄琴芳来源：宁波市镇海区蛟川中心学校 张慧 【摘要】新课标人教版语文教材都是以“专题”的形式组织教材，其中包含的文体大致有“记叙文、说明文、古诗词、文言文”等。每组专题的第一课，在整组专题中具有领航作用。许多教师无论面对单元首课还是略读课文，都眉毛胡子一把抓，一种教法。纵观第三学段单元首课教学，往往有以下两种倾向：要么一味地引导学生感悟教材主题，避而不谈文章是通过哪些方法来表现主题的；要么任由学生自主品读，教师枯燥地教。</p><p>2、二年段语文集体备课记录时 间：2011年9月6日地 点：二年级办公室成 员：二年级全体语文教师主讲人：王秀琴记录人：方榕梅内 容：课文3.植物妈妈有办法过程：1、 主讲人发言：植物妈妈有办法是一首介绍自然常识的诗歌。在教学中，我根据学生的实际情况，按每段课文的深浅程度，选用不同的教法授课，使学生很快了解了一些植物传播种子的常识，激发了学生对大自然的热爱，并培养了学生细心观察的能力，从而收到了令人满意的效果。一、串讲：第一段是课文起始段，课文里难于理解的词语比较多，而学好了这一段，弄懂了课文内容，将激发起学生学。</p><p>3、东方市第三小学六年级语文下册单元复习提纲第一课1、 辨字组词采（风采）概（大概）涤（荡涤）恋（依恋）彩（彩色）溉（灌溉）绦（丝绦) 峦（山峦）2、 写出近义词气概（气魄）健美（健壮）无穷（无尽）赞美（赞颂）惊涛（惊骇）荡涤（洗涤)3、 在括号里填上恰当的词语（甘甜）的乳汁 （磅礴）的力量 无穷的（力量） （健美）的臂膀推动（时代） 荡涤尘（尘埃）4、 按课文内容填空你用（甘甜）的乳汁，（哺育）各族儿女；你用(健美 )的臂膀，( 挽起 )高山大海。我们( 赞美 )长江，你有无穷的(源泉 )；我们( 依恋 )长江，你有(母亲 )的情怀。</p><p>4、北京教学设计安徽省芜湖衣红小学陈 萌 教学目标：1、认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。2、激发学生热爱首都北京的情感。3、能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。教学过程：一、谈话导入。1、课件出示北京行政图。今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。2、板书课题，齐读课题。二、初读课文，学习生字。1、同学们把课文试着读一遍，并划出生字。2、读准生字的字音，再将生字连成词读一读。（出示词语）3、轮流当小老师带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。4、。</p><p>5、十六年前的回忆说课稿十六年前的回忆是九年义务教育五年制小学语文第十册第五组教材中的一篇讲读课文，这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前，被捕，被审，被害的经过，从而表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞不屈，不惜献身的嵩高品质，也使我们认识到当时反动军阀狠残暴的本质。根据这一课文的内容，在这一课时教学中我设计了如下的教学目标： 1、联系上下文，体会语感，辨析“沉重”、“沉着”等词，并用词造句。 2、通过理解课文内容，体会李大钊忠于革命、忠于党，不惜献身的高贵品质。 3、学习前后照应，首。</p><p>6、教学资料参考范本小学二年级语文教案语文第三册期末测试题推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________二、看拼音写汉字（4分）t co pn cha li ang shi mao sheng（ ） （ ）（ ） （ ）三、比一比，再组成词语（5分）热（ ） 短（ ） 飘（ ）熟（ ） 矮（ ） 漂（ ）都du（ ） 教jiao（ ）d （ ） jio（ ）四、填上适当的词语（9分）金色的（ ） （ ）地说雪白的（ ） （ ）地说可爱的（ ） （ ）地说（ ）无边无际（ ）的广场（ ）精彩2、老牛对骆驼和羊说 。九、写出意思相反的词。</p><p>7、小学语文三年级教案荷花第二课时教学设计之五 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。激发学生热爱生活的情趣。 3、完成练习册。 重点难点。</p>