小学语文二年
地球的清洁工 第二十一课 1、为什么要招收清洁工。二年级下册语文教学设计。人教版小学语文二年级下册—《画风》教学设计(原创)。小学语文二年级下册。人教版小学语文二年级第一单元练习。窗前的气球 教学设计。小学语文二年级教案《窗前的气球》教学设计之三 1、会认7个生字。小学语文二年级下册期末练习试题一。
小学语文二年Tag内容描述:<p>1、地 球 的 清 洁 工 第 二 课 时 工招 收报 本领菜字 招 聘 会 招聘:地球清洁工 条件:具备使地球干净整洁的本领 我能把人们乘船时扔 到海里的剩菜吃掉。我做 海洋清洁工最合适。 本领:吃掉海里的 剩菜海洋清洁工 我呀,生活在淡水河里,河里的水草、 水虫和垃圾是我爱吃的食物。我做江河里的 清洁工最合适。 本领:吃掉水草、水虫和垃圾 江河清洁工 别看我模样丑,我挺爱吃 地上的蝇蛆、地蚕什么的, 做地面清洁工最合适。 本领:吃掉蝇蛆地蚕等 地面清洁工 我能吃掉地下的垃圾,再把它们 变成肥料,让植物长得更茂盛。你们 看,我做地下。</p><p>2、同学们:你在哪里见过清洁工? 他们当时都在干着什么? 清洁工用他们勤劳的双手把我们生 活的环境打扫的干干净净,让我们 的世界变得干净、整洁、漂亮!所 以,我们在这个世界上才会生活的 如此安逸,快乐。那么,除了我们 人类以外呢,还有很多小动物也是 大自然的清洁工,他们也在用自己 的本领为这个世界做出贡献。 地球的清洁工 第二十一课 1、为什么要招收清洁工 ? 2、地球的清洁工都有谁 呢? 现在请同学们用自己喜欢的 方式读课文,读准字音,读 通句子,遇到不认识的字可 以借助拼音多读几遍 清洁工 招收 报名 本领 剩菜 名字 一。</p><p>3、北师大版二年级语文下册 成都理工 大学附小 丁锦 2/19/2011 切木教育 http:/www.qiemu.com 教案 课件 试卷 作文妈妈的爱 妈妈的爱 新课导入 朗读课文 认识新字词 比喻手法 夸夸我的妈妈 课后作业 切木教育 http:/www.qiemu.com 教案 课件 试卷 作文妈妈的爱 在家里,跟谁 的关系最好呢 ? 切木教育 http:/www.qiemu.com 教案 课件 试卷 作文妈妈的爱 切木教育 http:/www.qiemu.com 教案 课件 试卷 作文妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来,妈妈正给我 扇着扇子 汗水却湿透了她的衣裳 呀,妈妈的爱是 。清凉的风 切木教育 http:/w。</p><p>4、黄山泉水 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 九寨沟 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 九寨沟 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 九寨沟 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 济南趵突泉 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 我会读: 阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 美丽的身影 明亮的大镜子 大口大口地喝水 更大更甜的果子 静静的山谷 尽情地歌唱 清脆的歌声 欢快的泉水 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 泉水说:“来吧, 来吧!我的水很多很 多,山上有一座。</p><p>5、二年级下册语文教学设计1 古诗二首教学目标【知识技能】1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。【过程与方法】培养学生运用方法理解诗句的能力。【情感态度与价值观】体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。重点难点【教学重点】1.学会本课生字。2.了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌。【教学难点】1.初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古诗。2.体会诗的意境,体会诗人的感情。【教学过程】第一课时一、激趣导入 在二三月间,公园里、学校中。</p><p>6、人教版小学语文二年级下册画风教学设计(原创)苍山县尚岩镇中心小学 李纪英 设计理念:我本着“以读为本,读中感悟”的教育理念,采取由浅入深、潜移默化的教育形式。在学生有一定确切或者是近乎确切的感性认识的基础上,加以引导,加以纠正。形成师生互动学习,共同完成一次文化交流。最后在感情得以深化、升华的基础上沉淀教学的成果,达到教育教学的最终目的。教材简析: 画风是人教版义务教育课程标准实验教科书,二年级下册第四单元第三课教学内容。“画风”这个题目引起了课文中小朋友的思考,也引起了同学们的思考。风看不见,摸不着,。</p><p>7、小学语文二年级下册:语文综合能力竞赛试题一、看拼音写词语,再用“”画出整体认读音节。(11分)chung lin l ba jio hu cn k du qio( ) ( ) ( ) ( ) ( )p tao c xing h di hun ro x shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字注音并组词。(12分)钉 ( ) 模 ( ) 种 ( )( ) ( ) ( )都 ( ) 假 ( ) 重 ( )( ) ( ) ( )三、照样子,写字再组词。(10分)青 请 ( 请坐 ) 马 ( ) 见 ( )清 ( 清水 ) ( ) ( )交 ( ) 西 ( ) 斗 (。</p><p>8、人教版小学语文二年级第一单元练习南沙滩小学 王艳梅识字一一.填空。实,读音( ),最后一画是( )。色,读音( ),笔顺是 ,部首是( )。尽,读音( ),结构是( )部首是( )。丽,部首是( )。二.读拼音,写词语。chn hu qi sh jn qi sh ji shn h zhun mi jn s y rn( )( )( )( )cnln jn rn w fn dn fn shu jn l zhn sh zhun l(。</p><p>9、窗前的气球 教学设计一谈话导入新课,揭示课题。师:同学们,你们听好不好听?伴着这优美的旋律一起来唱唱吧。小气球飞呀飞呀,飞到了我们课文中。 师:谁能用一个词语来形容下你心目中的气球?(指名说,红红的、又大又圆的、可爱的、五彩缤纷的)孩子们积累的词语可真多。师:看屏幕我们这里还有-(窗前的气球)(指屏幕。)准备好了吗?上课。贴课题。谁来读课题?一生读,学生齐读。今天这窗前的气球给我们带来的是一个非常感人的故事,孩子们想不想读读这个故事?让我们一起走入课文二初读课文,学习生字新词。师:请同学们翻开课文。</p><p>10、小学语文第一单元测试题班级_________ 姓名:一、 拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)zhn y sh ji h hun min y ji fngsn y y co wi xio sh din zh sn二、拼一拼,读一读,连一连。(5分)mi u xshn lo do zrn nn l唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌: 氵: 木。</p><p>11、人教版语文,二年级下册,卡罗尔和她的小猫,8,资料宝袋,人们喜欢小猫是因为猫爱干净,讲卫生,它们经常清理自己的毛,爱舔身子。饭后猫会用前爪擦擦胡子,被人抱后用舌头舔舔毛,每天都要用爪子洗脸。其实,这都是猫都“生理需要”。比如猫用舌头舔被毛,是为了刺激皮脂腺的分泌,使毛光亮润滑,不易被水打湿,并能舔食到少量的维生素D,促进骨骼的正常发育,还可使被毛蓬松,促进散热的功能。,2019/6/27,字词乐园,2019/6/27,卡片 姓罗 卡罗尔 适合 有余 垫子 洛阳 喵喵叫 绒毛 抽屉 免除 迷糊 蹭一蹭 厨房 涂抹,2019/6/27,同学们,我出字谜。</p><p>12、小学语文二年级教案窗前的气球教学设计之三 1、会认7个生字。 2、正确书写8个生字。 3、能正确、流利地朗读课文。 4、感受同学之间的友爱,学会关心同学。 5、能用可爱的高兴地造句。 教学重、难点: 1、识字。</p><p>13、2020年小学语文二年级教学工作计划精选 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出。</p><p>14、小学语文二年级下册知识汇总试卷 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 附加题单独20分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 词语组合 7分 1 我会比 我会组词 二 拼音练习 每题4分共8分 1 给带点的字选合适的读音 打 2 拼一拼 写一写 我的字最漂亮 三 第三部分填空 每题4分共44。</p><p>15、小学语文二年级下册 期末 测试套卷 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 附加题单独20分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 词语组合 7分 1 比一比 组词 二 拼音练习 每题4分共8分 1 读拼音 写字词 2 词语宝宝迷路了 请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧 小心点 看清楚 写正。</p><p>16、小学语文二年级下册期末练习试题二 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 附加题单独20分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 词语组合 7分 1 给下面的字换个偏旁写下来 再分别组词 二 拼音练习 每题4分共8分 1 拼一拼 写一写 2 看拼音写词语 三 第三部分填空 每题4分共44分 1。</p>