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小学语文教师资格

教资面试小学语文试讲逐字稿。大家说说歌中写的是什么地方。2014天津教师资格面试说课|小学语文说课稿。《荷花》。1、分析内容。《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章。描写了夏日里一池荷花盛开时的情景。2、分析学生。2016教师资格面试小学语文说课稿。2016教师资格面试小学语。荷花已经开了不少了。

小学语文教师资格Tag内容描述:<p>1、湖北教资面试小学语文试讲逐字稿教资面试小学语文试讲逐字稿以草原第一课时为例教学过程:师:同学们都很喜欢音乐,那么,今天老师为大家找来了一首很美很美的歌曲,请大家欣赏后,说说这首歌曲描写的是什么地方。(播放草原之歌乐曲)师:大家说说歌中写的是什么地方?生:(齐)草-原!师:大家听得很认真,也说得很正确,这正是我们今天要学习的十三课。(师板书课题草原)。你们去过草原吗?谁去过草原?(生举手)请问你第一次去草原感觉怎么样?生:我去过内蒙古的草原,那里的景色非常优美但是,我感觉还是没有我想象中那样宽广,不像民谣中的“。</p><p>2、天津中公教育 http:/tj.offcn.com/ 2014天津教师资格面试说课|小学语文说课稿:荷花一、教材分析1、分析内容荷花这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。表达了作者热爱大自然的思想感情。2、分析学生三年级学生思维活跃,求知欲望,乐于表达,但他们的生活经验毕竟有限,对文中描绘的荷塘美景,仅凭想象难以深刻感受,需要教师运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。我依据教材的内容和学生的特点制定教学目标为:二、教学目标1。</p><p>3、中公教育 给人改变未来的力量版权所有 翻印必究 中公教育学员专用资料第 1 页共 2 页 生命生命教案生命生命教案 一、教学目标一、教学目标 【知识与能力】 1.学会生字词,读准字音,积累词语; 2.正确、流利。</p><p>4、2016教师资格面试小学语文说课稿:惊弓之鸟 2016教师资格考试即将到来,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出guo教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格面试小学语。</p><p>5、1. 题目:三年级课文荷花 叶圣陶 2. 内容: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有。</p>
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