小学语文扩句

小学语文扩句Tag内容描述：<p>1、小学六年级总复习语文分类复习题一、仿写句子练习题1下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是__________________；我只是一道小溪，你_________________。2 按照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！_________________ __， ___________ __ ______________ !______________________ ___, _______________________ ____！3下面是一位同学致老师的赠言，请仿。</p><p>2、扩句和缩句（一）扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。 扩句的基本步骤： 要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。 例 老班长钓鱼。 瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。（扩句） （分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，。</p><p>3、缩句与扩句 小学语文毕业总复习 1、长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。 鱼钩闪烁着光芒。 2、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。 缩句: 缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限 制和补充说明的成分去掉 ，保留主要成分，使句意 思简单明了。 简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样 。 小学里有以下几种常见的缩写技巧 ： 一、去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。 二十四只草船的草把子插满了曹 军射。</p><p>4、小学语文扩句和缩句 扩句：就是给简短的句子加上修饰的成 分，使它表达的意思更具体、更形象、 更生动。 如：小鸟唱歌。 （ ）小鸟（ ）唱歌。 三、要按题目的要求或提供的例子补充 。 二、加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当 。 扩句要注意些什么？ 一、不能改变原来句子的意思。 四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的 “的”“地”“得”。 1、（ ）雪花（ ）飘落下来。 如：在括号里填上合适的内容，使句子更 具体。 2、小红（ ）看书。 仿照例子把句子写具体。 例：我望着天空。 我久久地望着蓝蓝的天空。 （1）他离开了公园。</p><p>5、之 扩句与缩句,小学语文总复习,阴间公寓 http:/m.jiezhong.org/info-349/,扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。,简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。,我和女友的逆乱青春 http:/www.jiezhong.org/html/0/365/,小鸟唱歌。,扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。,春光灿烂猪八戒小说酷匠网 春光灿烂猪八戒小说 王小强哥哥 http:/www.jiezhong.org/html/0/157/,扩句练习：,1.我望着天空。,扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。,2.我看过大海。,扩句。</p><p>6、小学语文基础知识之扩句 A【知识点】 什么是扩句? 如果把一个句子比作一棵大树，那么，缩句就是给“句子”这棵大树修枝剪叶;扩句就是给句子添枝加叶。从阅读学角度讲，缩句，就是把握一个句子的主要意思;从写作学。</p><p>7、是否知道 什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组成形式是谁 什么 哪里 做什么 是什么 怎么样 扩句的方法 小学语文 扩句 就是给简短的句子加上修饰的成分 使它表达的意思更具体 更形象。</p><p>8、小学语文 扩句要点及技巧,外语水平较好，具有一定的英语对话和阅读能力多年的任职干部 让我具备了很强的工外语水平较好,外语水平较好，具有一定的英语对话和阅读能力多年的任职干部 让我具备了很强的工外语水平较好，具有一定的英语对话和阅读 能力多年的任职干部让我具备了很强的工,也可以将要表达的意思表达得更清楚、具体。,扩句时的注意事项：,要按照例子的要求扩句。,有的题目是要求按照例子扩句的，这就需要我们先。</p>