小学语文六年级上册全册教案

小学语文六年级上册全册教案Tag内容描述：<p>1、学年度第一学期语文教学计划（一）本 年 教 学 大 纲本 册 教 学 目 标一、汉语拼音 1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 二、识字、写字 2.学会常用汉字150个左右。3.能熟练地查字典,养成使用字典的习惯。 4.学过的词语能正确读、写,大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。 5.能比较熟练地使用钢笔写字,有一定速度。继续学习用毛笔临帖,写得匀称,纸面干净。三、听话、说话 6.听讲话和广播,能转述主要内容。 7.听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象。 8.能用普通话清楚明白地讲述见闻。能当。</p><p>2、教科版六年级上册全册教案1 毛主席在花山教学设计【教学目标】小精灵儿童网站出品、认识个生字。、朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。、领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。【重难点、关键】、了解课文写了毛主席的哪几件事。、学习毛主席的优秀品质，激发学生对领袖的热爱。【课时划分】两课时。第一课时教学目标、自学本课生字词。、初读课文，了解文中写了毛主席在花山的哪几件事。教学过程一、揭题、审题、板书课题：28*毛主席在花山、提问：从这个题目我们可以想象文中主要写了什么？主要写谁？（写毛主席在花山的事，。</p><p>3、湘教版小学语文六年级上册全册教案精品1.祖国啊，我属于你教学目标：1.学习课文中的生字词。2.了解课文的内容。3.有感情的地朗读课文，背诵课文。重点难点：掌握好生字词，理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。教具准备：课件、布置学生查找介绍祖国的有关资料。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课在世界的东方，有一个古老的国家如一只雄鸡挺立着。他幅员辽阔，物产丰富，发展迅猛。古往今来，很多诗人写下了无数赞美他的诗篇。他就是我们伟大的祖国。今天我们要学习的就是一首赞美祖国的诗歌。二、解题，介。</p><p>4、培养良好的学习习惯十一一、教材分析本课共有3页彩色插图,其中第一页的主题是“不懂就问”，第二页和第三页的主题是“勤于搜集资料”。第一页四幅小图，分上下两块安排。上面一块图的右下方是页页插图的主题，左边是一位小学生遇到疑难问题向老师请教，右上方是两位小学生参观校史馆，向老师询问有关问题。可以看出两位小学生参观的兴趣很浓，问得很仔细并很有礼貌。下面一块有两幅小图，左上角方框内是课间同学之间相互请教，相互交流。右下方框内是两位同学在校园里向花工请教培育花卉有关知识从本页图上可以看出这些小学生都很爱动脑筋。</p><p>5、镇中心小学教师教案2015年 月 日 第 周 第 节 六（1） 班 语文 科 教师 朱文昌 课 题10、别饿坏了那匹马课型新授课总第 1 课时教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容。过程与方法1、通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。情感态度价值观1、体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。重 点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。难 点把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。教 具学 具教学方法。</p>