小学语文人教版一年级上册

小学语文人教版一年级上册Tag内容描述：<p>1、小学一年级语文上册基础训练答案汉语拼音 1 【我会写】 学生能够描写得不出格、不出线。 【我会填】 从上自左向右转转，空格依次填写o、e。 【阅览室】 学生能够借助拼音准确地读出儿歌。 汉语拼音 2 【我会连】 左侧 右侧 第二幅图连第三个音节 第一幅图连第二个音节 第三幅图连第一个音节 第二幅图连第一个音节， 第三幅图连第第三个音节 【我会写】 要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会选】 声母：y、w 韵母：i u 音节：yi yu wu。 【阅览室】 学生能够结合图片，借助拼音读准句子。 汉语拼音 3 【我会读】 学生能够结合。</p><p>2、莈蚂羁罿芄蚁蚁膄膀螀螃羇葿蝿袅膂莅蝿羈羅莁螈螇膁芇莄袀肄膃莃羂艿蒁莃蚁肂莇莂螄芇芃蒁袆肀腿蒀羈袃蒈葿蚈肈蒄蒈袀袁莀蒇羃膇芆蒇蚂羀膂蒆螅膅蒁蒅袇羈莇薄罿膃芃薃虿羆腿薂螁膂肄薁羄羄蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁薈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚆螂聿节蚅袄袂膈蚅蚄肈膄蚄螆羀蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄蚁蚁膄膀螀螃羇葿蝿袅膂莅蝿羈羅莁螈螇膁芇莄袀肄膃莃羂艿蒁莃蚁肂莇莂螄芇芃蒁袆肀腿蒀羈袃蒈葿蚈肈蒄蒈袀袁莀蒇羃膇芆蒇蚂羀膂蒆螅膅蒁蒅袇羈莇薄罿膃芃薃虿羆腿薂螁膂肄薁羄羄蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁薈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚆螂聿节蚅袄袂膈蚅蚄肈膄蚄。</p><p>3、一个大哥三只眼， 每天路口来值班。 人们看着它眼色， 要是乱闯出危险。 （打一交通设施),学 校 纪 律,校园 纪 律 大搜索,上课时。,听讲时。,课间时。,楼梯上。,眼保健操。,放学时。,学 校 纪 律,遵 守,机 场 路 小 学 王 彩 霞,。,我是纪律小明星。</p><p>4、小学一年级语文上册课文二教学预案6、静夜思教学目标：知识目标：认识10个生字，会写4个字。认识一个偏旁“反文旁”技能目标：正确、流利地朗读课文。背诵古诗。情感目标：感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。教学重点：流利朗读背诵古诗，识字、写字。教学难点：体会诗的韵味和美好意境。教学时间：一课时教学准备：让学生想一想自己都知道那些古诗。把自己会背的古诗背一背。教学程序：一、自我展示，激发学习兴趣。1、请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的兴趣。二、初读感知，了解。</p><p>5、母鸡捉虫j j j,j,左上半圆q q q,q,像个叉叉x x x,声母,碰,前音轻短后音重，两音相连猛一,读儿歌：,j i ji,q i qi,一件衣服 i i i,i,x i xi,j j,戴上“小帽”考考你：,积,q q,棋,x x,洗,q,q,q,q,x,x,x,x,j,j,q,q,q,x,x,x,x,q,j,j,q,q,x,x,x,x,q,q,j,j,q,x,x,x,x,q,q,q,j,j,x,x,x,x,q,q,q,q,j,j,x,x,x,q,q,q,q,x,j,j,x。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________一年级（上册）语文综合复习题 （一）亲爱的小朋友，新年就要到了，我们该准备些什么呢？让我们一起去看一看吧！一、 分一分，看桔子长在哪棵树上？(6分)cherrjinieifhiu un声母韵母二、 拼一拼,写一写,把拼音糖果装进盘子里。(12分)yn lki mnjn ninsh bn fn yshu gu三、连对了，带回家,快给客人倒杯茶。(4分)momiozhuzunizuzuli。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难点：1、辨认“八、入”和“九、几”。四、教学准备：生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。五、课时安排 ： 2课时第一课时43电39一、教学目标：1、复习巩固汉语拼。</p><p>8、16 要下雨了,山坡 割草 很闷 潮湿 大声喊 虫子 消息 一阵 哗哗 搬东西,自由朗读,1借助拼音读课文，读通句子，读准字音。,2. 有感情的朗读课文，思考： 下雨前，哪些动物有变化， 都发生了什么变化呢？,小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。,小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”,燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了。</p>