小学语文三年级下册人教版

小学语文三年级下册人教版Tag内容描述：<p>1、课 题：1、燕子 教学设计： 教学内容：人教版三年级语文下册第一单元 教学目标：1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重点、难点：能运用正确的方法读懂长句子。感受课文描述的美好画面。教学工具：多媒体、图片等。</p><p>2、膇莈薃袁肃莇蚆肆罿莆螈衿芈蒅蒈蚂膃蒄薀袇聿蒃蚂蚀羅蒂蒂袅羁蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螇肂葿蒈羂羈薈薁螅芇薇蚃羀膃薆螅螃腿薆薅罿肅膂蚇袁羁膁螀肇艿膀葿袀膅膀薂肅肁艿蚄袈羇芈螆蚁芆芇蒆袆节芆蚈虿膈芅螁羅肄芄蒀螇羀芄薂羃芈芃蚅螆膄莂螇羁肀莁蒇螄羆莀蕿罿袂荿螁螂芁莈蒁肈膇莈薃袁肃莇蚆肆罿莆螈衿芈蒅蒈蚂膃蒄薀袇聿蒃蚂蚀羅蒂蒂袅羁蒂薄螈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螇肂葿蒈羂羈薈薁螅芇薇蚃羀膃薆螅螃腿薆薅罿肅膂蚇袁羁膁螀肇艿膀葿袀膅膀薂肅肁艿蚄袈羇芈螆蚁芆芇蒆袆节芆蚈虿膈芅螁羅肄芄蒀螇羀芄薂羃芈芃蚅螆膄莂螇羁肀莁蒇螄羆莀蕿罿袂荿。</p><p>3、燕子案例分析燕子一文描写细致生动，感情充沛激越，字里行间流露着作者对报春使者小燕子的喜爱之情，因此，怎样引导学生从作者对春天里的小燕子的描写中体会燕子的可爱和生机勃勃的景色就是本课学习的重点。由于小学生受自身活动范围及全面分析认识事物能力的限制，难以体会文章的写作特色，基于此，本课的难点是体会作者在观察的基础上如何抓住景物的特点进行描写。教学过程：（1）媒体出示课文第1节：（2）指名读课文第1节。（3）从这节中你读懂了什么？从几方面来描写燕子的外形的呢？边交流，边板书：羽毛：乌黑、光滑（抓住颜色光泽。</p><p>4、人教版小学语文三年级下册形近字 迅 迅速 速 速度 恰 恰好 义 意义 讯 通讯 束 一束 拾 拾起 议 议论 稚 稚拙 作 作业 缓 缓慢 输 输赢 堆 一堆 昨 昨天 暖 温暖 偷 小偷 推 推车 炸 炸弹 援 援助 愉 愉快 形 形状。</p><p>5、人教版小学三年级语文下册 24果园机器人 教学设计 禄丰县恐龙山镇川街完小 李忠宏 教学目标 1 能正确流利朗读课文 读懂课文内容 知道机器人是怎样的 2 就自己感兴趣的地方与同学交流讨论 3 培养学生热爱科学的兴趣和。</p>