小学语文一年级上册教学

小学语文一年级上册教学Tag内容描述：<p>1、一年级语文第一学期期末复习教案复习计划一、班级情况分析1、知识能力掌握情况：班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏旁分析字形，联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子，大部分学生掌握了问号、句号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号，理解自然段的内容。听说能力有所提高，能看图听故事和讲故事，能看图较为连贯地说一段话。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。2、后进生情况：班中有个别学生字。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的新教师班主任XX年一年级上册教学计划新教师班主任XX年一年级上册教学计划7月，我走出了楚雄师学院的大门，9月我将作为一名新特岗教师正式成为XX市中山镇六街民族小学的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小朋友们天真无邪的气息。这就是这份工作的特点，也是我选择这份工作的原因。作为一名新教师。</p><p>3、ie e er 学设计一、教学目标： 1、正确认读复韵母ie e，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，读准音、认清形。 2、正确拼读声母和ie e组成的音节，知道j、q、x、y和e相拼要把两点省掉的规则。3、培养学生的观察能力、口语表达能力，增强学习拼音的兴趣，养成良好的学习习惯。 二、教材分析与处理： 1、教学重点：复韵母ie、e、er和整体认读音节ye、yue的正确认读，声母和ie、e组成音节的正确拼读。 2、教学难点：j、q、x和e相拼上两点要省写的拼写规则。 三、教学过程 一、游戏导入 我们已经在拼音王国里遨游了一个月了，认识了很多拼音朋友，。</p><p>4、小学语文一年级上册教案：我多想去看看 1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 2、认识13个生字，会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。 3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。 课前。</p>