小学语文一年级下册识字

小学语文一年级下册识字Tag内容描述：<p>1、猜字谜 教材分析猜字谜一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。通过猜字谜活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。通过教学，激发学生收集谜语和自编谜语的兴趣，培养学生的合作意识和探究精神，树立从小为祖国语言文字发展做贡献的意识。 教学目标【知识与能力目标】会认“相、遇”等12个生字，会写“字、左”等7个生字。认识又字旁、“冫”。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文。【情感态度价值观目标】能说出自己怎么猜出谜语，激发学生收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重难点【教学。</p><p>2、识字五,山口中小 陈美蓉,走入字谜大世界,猜一猜：,一口咬断牛尾巴。,告,我会猜：,一个人，两个人， 一个在前两个跟。 团结起来力量大， 人多谁也不离群。,众,左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。,秋,“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。,青,我还会猜：,一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。,问,三个太阳在一起，真呀真漂亮 。,晶,广大无边,庆,六十天,朋,天无它大，人有它大 。,一,二十四小时,旦,我揭（ji）得最快：,团 量 相 攻 尊 重 令 纯,我。</p><p>3、识字一（2）,你们,他们,休息,身体,队伍,伙伴,住宅,座位,埋伏,树木,松树,柏树,杨树,柳树,榆树,桃树,杏树,梨树,树枝,树林,木材,树木,松树,柏树,杨树,柳树,榆树,桃树,杏树,梨树,树枝,树林,木材,树,松,柏,杨,柳,榆,梨,枝,材,树 松 柏 杨 梨 枝 材,你能按“木”字旁所在的位置的不同，给这7个字分类吗？,1.“木”字旁在左边：树、松、柏、杨、枝、材 2.“木”字旁在下边：梨,本课还有木字旁在上边的，你找的了吗？,仔细观察这两类字，你发现了什么？,1.“木”字旁在左边：要写得窄一些，最后一笔捺要变成点。 2.“木”字旁在下边：要写得宽一点。</p><p>4、1,识 字 7,2,3,青松 青草 青天 青蛙 青山绿水,4,青,5,青,6,qng,7,sh qing 事 情,8,jng,9,yn jing 眼 睛,10,qng,11,qng tin 晴 天,12,qng,13,qng zu 请 坐,14,qng,15,qng ji 清 洁,16,qng,17,qng tng 蜻 蜓。</p><p>5、识字5教学目标：1、 认识“团”、“量”等12个生字，会写“谁”、“怕”等6个字。2、朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。3、收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点: 识字、写字。教学难点：掌握“遇”、“尊”难认字的字型。 教学过程：第一课时（一）、提出本课学习任务 1、谈话导入：你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？（谜底） 2、今天老师给大家带来了三个字谜，想猜一猜吗？ （二）、学第一个谜语 小黑板出示第一个谜语： 1、读谜面：（1。</p>