小学语文语法

小学语文语法Tag内容描述：<p>1、小学语文语法大全修辞方法常见的修辞方法有哪几种？比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶、引用。比喻句：很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下。本体：小朋友 喻体：鱼敌人像饿狼一样爬上了山坡。战士们像猛虎一样扑向了敌人。本体：敌人 喻体：饿狼 本体：战士们 喻体：猛虎拟人句：小兴安岭多么会打扮自己呀：青松作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋。忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐。排比句：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山。</p><p>2、语 文 语 法 知 识（一）、语 文 语 法 知 识1、词类：有实词与虚词两大类（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系 A、名词：表示人和事物名称的词表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；表示抽象事物，如政治、科学 效率、品德、；表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名。</p><p>3、1. 汉语的发展顺序汉语的演变过程: 字 词 短语 单句 复句 多重复句2. 词 性实词 分类: 名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 一、名词意义及词例: 1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。 表示人或具体事物:学生河流水果衣服 表示抽象事物:教育交通事物战争 和平语法科学民主道德 表示时间:昨天晚上黎明秋天将来刚才 表示处所:郊区附近到处左近 表示方位：东 西南北中里外上下 前头后头 东面 西方 上边 下边&。</p><p>4、蚃蚇聿薃蕿螆膂莆蒅螅芄膈螃螅羄莄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁螆螀膂芃蚂袀芅葿薈衿羄节蒄袈膇蒇蒀袇艿莀蝿袆罿薅蚅袅肁莈薁袄膃薄蒇袄芆莇螅羃羅腿蚁羂肈莅薇羁芀膈薃羀羀蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芆芄薀肇羆蒀蒆肆肈节螄肅膁蒈蚀肄莃芁蚆肃肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇薅螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿螆膂莆蒅螅芄膈螃螅羄莄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁螆螀膂芃蚂袀芅葿薈衿羄节蒄袈膇蒇蒀袇艿莀蝿袆罿薅蚅袅肁莈薁袄膃薄蒇袄芆莇螅羃羅腿蚁羂肈莅薇羁芀膈薃羀羀蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羈芆芄薀肇羆蒀蒆肆肈节螄肅膁蒈蚀肄莃芁蚆肃肃薆薂蚀膅荿蒈虿。</p><p>5、修辞方法,常见的修辞方法有哪几种？,拟人,排比,反问,设问,夸张,比喻,反复,对偶,引用,很多小朋友，好象一群鱼，在河里钻上钻下 敌人像饿狼一样爬上了山坡战士们像猛虎一样扑向了敌人,本体,喻体,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐,拟人,有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。,排比,人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 难道这件事还不值得我们重视。</p><p>6、修辞方法,常见的修辞方法有哪几种？,拟人,排比,反问,设问,夸张,比喻,反复,对偶,引用,很多小朋友，好象一群鱼，在河里钻上钻下 敌人像饿狼一样爬上了山坡战士们像猛虎一样扑向了敌人,本体,喻体,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐,拟人,有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又。</p>