小学语文组教研活动记录

小学语文组教研活动记录Tag内容描述：<p>1、巧女小学教研活动记录时 间2014.02.18地 点办公室记 录 人康文慧教研内容制定教研组计划主讲教师康文慧参加人员全体语文教师及校领导教研形式研讨过程记录（一）校长讲话：1、对本组上期各项工作给予充分肯定。2、给本组教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极勇跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。（二）安排制定布置本学期教研组计划工作1.确定本教研组主题。2.制定本教研。</p><p>2、温家小学语文教研活动记录活动主题语文课更应返朴归真活动地点办公室参加人员全体语文教师活动时间三月十五日主持李士元记录李士元活动过程：一、问题的提出：语文课堂，怎样上出“语文味”，特别是在过分强调“人文性”的今天，如何让学生走进文本，常常是我们忽视的没有真正走进去，品读课文语言，理解文字背后的广大空间。一味的去追求所谓的精彩，什么课都想感动天感动地。刻意地去挖掘教材，找甚至去造内涵。到头来只是一派虚假繁荣。与其那样，不如做些实在的，让学生在语文课堂上打牢基础，读好、写好。二、问题的解决：1、课堂上。</p><p>3、精品文档 东边朱小学语文教研组工作计划 一 指导思想 本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向 以教师为主体 通过磨课 试课 上课等环节 充分发挥各年级备课组的作用 展现教研组研究 指导 服务的职能 以全面提高教学质量为目标 努力提高语文课堂教学效率 扎实有效开展语文学科教学研究 二 工作目标 1 营造快乐课堂教学 让学生快乐学习 体验语文学习的快乐 2 中高年级继续抓好课堂写作 搞高写作水平 3。</p><p>4、小学语文教研活动记录活动主题语文课更应返朴归真活动地点办公室参加人员全体语文教师活动时间11月1日主持王娜娜记录王娜娜活动过程：一、问题的提出：语文课堂，怎样上出“语文味”，特别是在过分强调“人文性”的今天，如何让学生走进文本，常常是我们忽视的没有真正走进去，品读课文语言，理解文字背后的广大空间。一味的去追求所谓的精彩，什么课都想。</p>