小学综合实践活动三年级

小学综合实践活动三年级Tag内容描述：<p>1、传统节日-端午节教学目标：1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 2、培养学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。教学重难点：归纳整理所给资料。教学准备：提供适合学生自主学习的简单易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络，使学生获得了比较完整的印象，对端午节的相关知识能够完整地掌握教具准备：(1)龙舟赛的相关。</p><p>2、第一单元家乡特产知多少主题目标知识和技能：1、初步培养学生策划活动的能力及调查、采访、分析比较的能力，并在实践活动中培养学生小队团结协作精神、动手操作能力、人际交往能力、协调关系的能力。2、在搜集、汇报、整理资料的过程中，使学生了解家乡的一些地方特产及其独特制作工艺，拓展见识，提高实践能力，受到启发。过程和方法：1、学生在参与实践的过程中能选择适合自己的活动方法，在过程中能多问为什么，遇到困难能想办法或寻求帮助解决，遇到分歧能协调。2、在活动过程中，引导学生进行探索、发现，并将所学的知识运用到实践中。</p><p>3、三年级综合实践活动下册教学通案三年级下册综合实践活动通案综合实践活动的总目标综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。3-6年级综合实践活动的具体目标是：一亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力1、接触自然，丰富对自然的认识2、欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀 3、通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系 4、知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。(二）考察。</p><p>4、xxx小学三年级综合实践活动课实施方案上学期一、指导思想在新课程主旨精神的指引下，为使我校综合实践活动课程健康有序开展，年级要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。二、活动实施综合实践活动课的具体实施如下：使用课程教。</p><p>5、小学综合实践活动案例（三年级）针对学生的年龄阶段(三年级小学生)和第一学期所处时间段(9月-元月)，以及教学场所(教室)和条件(两个班)，我选择的社会实践方案为“大白菜和大蒜的种植。”一、准备阶段通过宣传发动，将每班学生分为两组，一组种植大白菜，另一组则种植大蒜，学生自己准备小花盆和土壤(家长准备，安全起见花盆要塑料的)，种植大蒜的学生自己准备种子(比较方便)，老师准备大白菜种子。二、实施阶段播种教会学生如何播种。选择培育菜秧的花盆(肥力较好、土壤质量较好)，种子的筛选，每个盆子播种的数量，播种的位置，浇水量，。</p>