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小学作文评改方式的创新研究
深圳市教育科学。规划重点资助课题 《小学作文评改方式的创新研究》 结题报告 深圳市光明新区楼村小学课题组 2007 年 10 月 21 日。我校申报的《小学作文评改方式的创新研 究》课题。经深圳市教育科学规划领导小组办公室评审。经深圳市教育科学规划领导小组办公室评审。立项为市 教育科学。规划重点资助课题。
小学作文评改方式的创新研究Tag内容描述：<p>1、深圳市教育科学“十一五”规划重点资助课题 小学作文评改方式的创新研究 结题报告 深圳市光明新区楼村小学课题组 2007 年 10 月 21 日，我校申报的小学作文评改方式的创新研 究课题，经深圳市教育科学规划领导小组办公室评审，立项为市 教育科学“十一五”规划重点资助课题。立项之后，课题组成员以 科学的态度、创新的精神，扎扎实实地开展研究工作，经过两年多 的研究，达到了研究的预期目标，取得了比较丰富的成果，现将研 究情况报告如下。 一、课题研究背景 （一）小学作文评改方式的创新是新课改提出的新要求。 语文课程标准中明确。</p><p>2、深圳市教育科学“十一五”规划重点资助课题小学作文评改方式的创新研究结题报告深圳市光明新区楼村小学课题组2007年10月21日，我校申报的小学作文评改方式的创新研究课题，经深圳市教育科学规划领导小组办公室评审，立项为市教育科学“十一五”规划重点资助课题。立项之后，课题组成员以科学的态度、创新的精神，扎扎实实地开展研究工作，经过两年多的研究，达到了研究的预期目标，取得了比较丰富的成果，现将研究情况报告如下。一、课题研究背景（一）小学作文评改方式的创新是新课改提出的新要求。语文课程标准中明确指出：“要重视引导。</p>
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