校园里的发现

校园里的发现Tag内容描述：<p>1、2019秋上海科教版品社三上主题2 校园里的发现word教案教材分析:“校园里的发现”是十三年级上册<品德与社会第三单元<我爱我们的学校这一主题单元的一个二级主题活动。本主题主要是在学生学习前一节课的基础上，让学生再进一步了解校园环境，感受校园的文化氛围。因此，本次教学设计以学生我为主题，组织学生调查访问，深入了解学校的环境。组织机构和发展变化等。</p><p>2、人教新课标 三年级品德与社会上册,校园里的发现,和现在相比，过去的学校是什么样子的？未来的学校是什么样子的？,学校设施,学校设施,实验室,学校设施,计算机教室,学校设施,我最自豪的发现： 我最不满的发现： 我最感动的发现： 我认为最有趣的发现：,“小小设计师” 同学们，我们是学校的小主人，为了学校的明天更美好，你有什么样的设想和建议呢？你能为学校做点什么呢。</p><p>3、校园里的新发现 教案 教学目标 1 让学生了解学校的组织机构 发展变化 校风校训等 2 使学生感受校园文化氛围 进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感 3 通过组织探究活动 提高学生的观察 搜集 整理信息的能力 教学重。</p><p>4、校园里的发现 教案 教学目标 1 让学生了解自己的学校 培养学生善于发现的能力 2 通过引导学生组织活动 使学生体会探究发现的魅力 3 培养学生对学校的热爱 进一步激发学生的学习兴趣 促进学生体会感知校园里的点滴。</p><p>5、2 校园里的发现 教学目标 1 让学生了解学校的组织机构 发展变化 校风校训等 2 使学生感受校园文化氛围 进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感 3 通过组织探究活动 提高学生的观察 搜集 整理信息的能力 教学时间 一课时 教学活动 一 交流上节课写下的问题卡片 激发学生的探究欲望 二 自由组合 拟定活动计划 三 汇报活动计划 1 学生汇报活动计划 我最自豪的发现 我最不满的发现 我最感动的发现。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 三年级品德与社会上册三年级品德与社会上册 校园里的发现校园里的发现 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 2 校园里的发现 教学目标 1 让学生了解学校的组织机构 发 展变化 校风校训等 2 使学生感受校园文化氛围 进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感 3 通过组 织探究活动 提高学生的观察 搜集 整理信息。</p><p>7、1 校园里的发现 2 小组讨论 说说你在学校里有什么发现 是怎么发现的 这个发现让你有什么感受 3 校园新貌 教室新貌 4 校园新貌 操场新貌 5 校园新貌 会议室新貌 6 校园新貌 校园文化艺术节 7 看了上面的几幅图 你想说些什么 家乡的学校以前是什么样的 它为什么发生这么大的变化 8 十年前的学校 现在的学校 学校的以前和现在 9 调查活动 家乡的学校发生了哪些变化 1 规模变得更大 2。</p><p>8、校园里的发现,小组讨论,说说你在学校里有什么发现？是怎么发现的？这个发现让你有什么感受?,校园新貌,教室新貌,校园新貌,操场新貌,校园新貌,会议室新貌,校园新貌,校园文化艺术节,看了上面的几幅图，你想说些什么？家乡的学校以前是什么样的？它为什么发生这么大的变化？,十年前的学校,现在的学校,学校的以前和现在,调查活动,家乡的学校发生了哪些变化？ 1、规模变得更大。 2、环境变得更美。 3、设施更。</p>