校园心理剧剧本

校园心理剧剧本Tag内容描述：<p>1、浙江师范大学第一届自学自助大学生经典心理访谈教学视频制作大赛报名表姓名徐丽莎学号11280222学院地理与环境科学专业班级地理112班联系方式18267907150/627150组员姓名曾敏敏,温评评所选心理问题情绪问题：具体表现在失落心理、自卑心理、焦虑心理等方面，理想与现实的差距、自身与身边同学的差距等问题困扰着大学生。剧本（可附页）备注： 故事情节:主人公许可是一个家境窘迫的贫困生,是一个很自卑又渴望被人关注的女孩,她参加了两次高考才如愿的考上了一所重点大学,然而她进入大学后发现自己没有什么优势,得不到同学和老师的认可与赞赏。</p><p>2、做学习的小主人延吉市梨花小学六年级xxx梗概：面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位，大力发展素质教育，全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流，我们的教育就会不断发展高和进步；逆之，则会陷入事倍功半的怪圈。小品做学习的小主人反应的就是这样一个问题。 心理剧剧本时间：2013年9月12日人物：重阳 小雷 旁白画外音：第二天上午，九点。场景：课桌，摞满书、作业本。一张床。重阳（戴眼镜）写作。</p><p>3、校 园 心 理 剧X X X X剧 本09编导一班一、故事大概 （黑体 3号字）（正文宋体 4号字）二、人物介绍（包括人名年龄职业人物关系等信息）三、剧本正文第一幕时地说明、场景介绍（段前空两个格）动作指示（段前空三个格）对话（段前空四个格）（特殊指示，倾斜）第二幕4月11日之前发送到邮箱342214419qq.com 邮件标题：09编导一班 XXXX。</p><p>4、膃蒇螆膆聿薆袈罿莈薅薈螂芄薅蚀羈芀薄袃螀膆薃薂肆肂薂蚅衿莀薁螇肄芆薀衿袇膂虿蕿肂肈虿蚁袅莇蚈螃肁莃蚇羆袄艿蚆蚅腿膅节螈羂肁节袀膇莀芁薀羀芆莀蚂膆膂荿螄羈肈莈羇螁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃荿蒃螅袆芅蒂袇肂膁蒁薇袄膇蒁蝿膀肃蒀袂羃莁葿薁膈芇蒈蚄羁膃蒇螆膆聿薆袈罿莈薅薈螂芄薅蚀羈芀薄袃螀膆薃薂肆肂薂蚅衿莀薁螇肄芆薀衿袇膂虿蕿肂肈虿蚁袅莇蚈螃肁莃蚇羆袄艿蚆蚅腿膅节螈羂肁节袀膇莀芁薀羀芆莀蚂膆膂荿螄羈肈莈羇螁蒆莇蚆肇莂莆蝿衿芈莆袁肅膄莅薁袈肀莄蚃肃荿蒃螅袆芅蒂袇肂膁蒁薇袄膇蒁蝿膀肃蒀袂羃莁葿。</p><p>5、校园心理剧剧本千金难买是朋友一、地点：教室（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。）小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。小明 、小丽 ：快！（三人收拾完书包离开教室，见小亮，尴尬相视一笑。）倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。”（转身跑下。）（小亮低着头，没说话。）二、地点：。</p><p>6、本文件来自范楼初级中学 作者：常微我们被青春撞了一下腰剧情简介：本剧讲述了三个初中生在学习、与同学交往、与父母沟通方面遇到了一些难题，感到很苦恼，不理解。班长带领他们去咨询心理老师。在心理老师的帮助下，顺利解决了难题。后来，这四个学生重新扬起了自信的风帆，更加努力的去面对新的生活，新的明天。人物介绍： 下文简称：阿森（班长） 森雯雯 雯微微 微莉莉 莉邓老师（班主任） 邓安老师（心理老师） 安具体内容：第一幕地点：教室微：气死了！气死了！【一跺脚,气冲冲的进入教室】雯： 我的。</p><p>7、校园心理剧人物介绍 杨壕：性格张扬，大大咧咧，不求上进，表面放荡不羁，其实内心安静，热爱文学。杨壕的爸妈都是做生意的，整天忙得各顾自己，对孩子的学习很少有时间过问，杨壕心里很失落，感觉自己在家里若有若无，这种心态下，自暴自弃。徐逸：性格孤僻，表面忧郁、沉默、其实热爱运动、关心同学。徐逸从小属于留守儿童，家里经济条件不好，内向，随着年龄增长，渐渐把自己封闭在自己的世界。王嫣：学习委员，成绩优异，骄傲、有很强的优越感，看不起班上的同学。出场人物：杨壕、徐逸、王嫣、老师、张娟、众同学、打人（5人）第一幕。</p><p>8、校 园 心 理 剧X X X X剧 本09编导一班一、故事大概 （黑体 3号字）（正文宋体 4号字）二、人物介绍（包括人名年龄职业人物关系等信息）三、剧本正文第一幕时地说明、场景介绍（段前空两个格）动作指示（段前空三个格）对话（段前空四个格）（特殊指示，倾斜）第二幕4月11日之前发送到邮箱342214419qq.com 邮件标题：09编导一班 XXXX。</p><p>9、优秀校园心理剧表演剧本（三）十四 蜕 变高0914班 编剧：0914班【剧情简介】每一个女孩都是一只美丽的蝴蝶，都经历了毛毛虫的蜕变、成长与绽放。本剧的主人公魏碧慧就是这样一只来自蜕变的毛毛虫。她经历了被迫出国上学，想方设法离校的过程。她受感动回归校园，最终蜕变成为一只美丽的蝴蝶。【人物简介】主人公：魏碧慧; 从美国回国的女生，转入山西省实验中学。其他人物： 舍友甲、舍友乙、生活老师、辰、主任、班主任、体育老师、父亲。第一场旁白：头顶上的叶子在微风中呼啦作响，午后的阳光温柔地铺洒在地上，实中的门口，一对父女正。</p><p>10、校园心理剧剧本青春，痛并快乐着【剧情简介】本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困惑，痛苦，最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。剧情重在体现主人公的心理变化过程。【人物介绍】梅梅：女主人公晓兰：女，梅梅的好友 聪明勤奋 梅梅妈妈：公司职员 小刚：男，梅梅的同学 活泼好动 群众演员：值班教师、学生数个第一场【数学测验前 教室】梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊？我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊？晓兰：我看你。</p><p>11、一个班长的成长故事（原创情景剧本）故事大纲本剧讲述的是一位大一的班长，由于语言表达能力、沟通能力、团队协作能力较弱，不能有效的组织班级春游活动，以至于产生了辞职的想法。在参加了学校组织的青马工程培训班后，经过老师的指导和自身的努力学习，他的各方面能力得到提高，最终带领班级同学获得了合唱比赛的冠军。人物某班班长 李亮：淳朴敦厚，不善言辞，希望为班级同学服务，但综合素质较弱。经过青马培训班的学习，成长为一个善表达，做事干练，综合素质较强的优秀学生干部。培训班 陈老师：人力资源培训师，有着丰富的培训经验。</p><p>12、山西省实验中学校园心理剧剧本征集大赛通知来源：发布时间：2010-04-01高一各班级：为丰富校园文化，开拓心理健康教育的新途径，我校将于5月25日在高新校区举办“山西省实验中学首届5.25心理健康文化节”。为迎接心理文化节的到来，现定于4月1日5月20日面向高一年级举行校园心理剧征集大赛。现将相关事宜通知如下：一、大赛宗旨宣传心理健康知识，引导同学关注心理问题，丰富校园文化。此次心理剧征集大赛，以校园生活为主题，反映中学生心理困扰为主旨，通过心理剧的创作及表演，将倍受同学们关注的一些心理困扰集中反映出来，从而更好地。</p><p>13、校园心理剧 剧本分析与创作,1,1、确定主题,（1）与学习有关的问题： 成绩不如意，考不好会感到内疚；以前是优生，到了嘉祥就不是成绩好的人了，得不到认可；总是觉得自己不如别人，想努力却没有方向；学习压力大，感觉像玩偶一样活着，生活除了学习没有乐趣。 （2）亲子关系： 父母不理解，只关心成绩 ，考不好就会被责备；经常和母亲吵架，事后又很后悔；周末没有娱乐时间，为此而和父母发生冲突；觉得父母不理解自己，还很爱唠叨。,2,2、根据主题撰写剧本,（1）与写作文最大的区别，不是以描述为主，而是以叙述为主。 （2）构成形式：旁。</p><p>14、黄埔区首届“阳光心理，和谐校园”优秀校园心理剧剧本评比结果评奖等级作品名称作者/编剧指导老师学校一等奖1梦想，一直都在秦健彬张磊，张文婷黄埔职业技术学校2幸福花开王林张磊，张文婷3风雨成长周童茵、陈乐茵、段佳宜、周楚倩、许芷晴、程舒琦高继红黄埔区下沙小学4友谊之花罗颖轩、潘捷、简若瑶、叶永楠陈雪冰5那一刻的温馨巫宗芮、王韵琴、林沛璇、麦晓晴严敏霞6一颗玻璃珠朱芷娴刘郁芳黄埔区黄船小学7走出新老师的阴影陈梓洋刘少春黄埔区南湾小学8沟通，从心开始秦熙彤陈栩欣9发光的金子黄志丹黄志丹黄埔区文船小学10刚刚游戏记缪。</p><p>15、精品文库 大学生校园心理剧剧本 母爱如山 剧情介绍： 某大学生宿舍请了一位钟点工，没想到她竟是其中一女生夏灵熏的母亲，下岗的母亲为了女儿的生活费，不怕苦、不怕累地寻找一切挣钱的机会，而女儿小雅却不愿接受这。</p><p>16、心理剧 宿舍风波 内容简介 今年高考 可爱的小老虎小老鼠小马儿和小狗狗一起考进了华南农业大学 被分在了同一个宿舍 一起住了一段时间之后由于性格和认知上的差异他们发生了各种摩擦 但在班主任老黄牛的调解教育下。</p>