小猪和十二只蚊子

小猪和十二只蚊子Tag内容描述：<p>1、大班故事教案：小猪和十二只蚊子【活动目标】1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多，怎么办？对比小猪和小猴的不同做法，理解“虽然小猪会算，但在蚊子面前，还是小猴让人佩服。”2、借助实物操作，尝试将十二平均分成两份、三份、四份；将十平均分成五份尝试记忆情节发展线索。3、乐意向小猴学习，懂得遇到麻烦，不仅要动脑筋更需要以实际行动帮助自己和同伴。【活动准备】1、教学挂图：一幅背景图；可以操作的活动图片小猪、小羊、小兔、小猴各一及十二只蚊子；头饰一套。2、幼儿人手一套学具：十二个雪花片【活动过程】一、激趣。</p><p>2、幼儿园大班优秀语言教案小猪和十二只蚊子【活动目标】1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多，怎么办？对比小猪和小猴的不同做法，理解“虽然小猪会算，但在蚊子面前，还是小猴让人佩服。”2、借助实物操作，尝试将十二平均分成两份、三份、四份；将十平均分成五份尝试记忆情节发展线索。3、乐意向小猴学习，懂得遇到麻烦，不仅要动脑筋更需要以实际行动帮助自己和同伴。【活动准备】1、教学挂图：一幅背景图；可以操作的活动图片小猪、小羊、小兔、小猴各一及十二只蚊子；头饰一套。2、幼儿人手一套学具：十二个雪花片【活动过程】。</p><p>3、幼儿园大班数学教案小猪和十二只蚊子活动目标：1、学会对一定数量的物品进行平均分。2、积极动脑筋想出均分的方法，感受数学活动的乐趣。活动准备：1、课件PPT;2、操作卡每人一套;3、小老鼠分披萨玩具卡每人一份。活动重难点：活动重点：知道将十二平均分成两份，想出均分的方法。活动难点：借助实物操作，将十二平均分成三份、四份。活动过程：一、故事导入，激发兴趣。讲述故事开头部分，数出蚊子的总量。师：小猪坐在屋里看电视，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡(播放蚊子飞来的声音)，原来是一群蚊子来捣乱，小猪心想，这得有多少只蚊子呀?提问：请小。</p><p>4、大班数学公开课教案小猪和十二只蚊子含PPT课件活动目标：1、学会对一定数量的物品进行平均分。2、积极动脑筋想出均分的方法，感受数学活动的乐趣。活动准备：1、课件PPT；2、操作卡每人一套；3、小老鼠分披萨玩具卡每人一份。推荐课件：大班数学公开课小猪和十二只蚊子PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1415.html活动重难点：活动重点：知道将十二平均分成两份，想出均分的方法。活动难点：借助实物操作，将十二平均分成三份、四份。活动过程：一、故事导入，激发兴趣。讲述故事开头部分，数出蚊子的总量。师：小猪坐在屋里看。</p><p>5、班班有读 一年级 班班有读第十五期一年级 小猪和十二只蚊子 导读单 课程设计 赖红霞 共读计划表 顺序 日期 主题 附件材料 1 6 10 封面 P13 共读单 2 6 11 P14 24 共读单 3 6 12 P25 38 共读单 4 6 13 P39 55 共读单。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园大班教案 小猪和十二只蚊子 撰写人 部 门 时 间 大班教案 小猪和十二只蚊子 适用于大班的数学主题教学活动当中 让幼儿积极动脑筋想出均分的方法 感受数学活动的乐趣 学会对一定数量的物品进。</p><p>7、幼儿园大班下册语言教案 小猪和十二只蚊子 活动目标 1 初步感知理解故事的大致情节 屋里蚊子多 怎么办 对比小猪和小猴的不同做法 理解 虽然小猪会算 但在蚊子面前 还是小猴让人佩服 2 借助实物操作 尝试将十二平均分。</p><p>8、幼儿教育：________ 大班数学公开课教案小猪和十二只蚊子 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 7 页 大班数学公开课教案小猪和十二只蚊子 大班数学公开课教案小猪和十二只蚊子 活动目标： 1、学会对一定数量的物品进行平均分。 2、积极动。</p>