夏气温分布特点

夏气温分布特点Tag内容描述：<p>1、第二节气候 第1课时 我国冬夏气温的分布特点及影响教学目标知识目标1.知道我国冬、夏气温分布特点。2.了解我国主要的温度带以及划分的标准3.结合实例，说明气温差异对生产、生活的影响。能力目标1. 培养学生判读分析等温线分布图的技能。2.培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。德育目标使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。教学重点1. 分析判读有关气候图，知道我国冬、夏气温分布特点。2.分析我国冬夏气温分布差异及其原因。3. 温度带与人们的生产和生活的关系4.培养学生读图、用图、提取有。</p><p>2、第二节气候 第1课时 我国冬夏气温的分布特点及影响教学目标1.知道我国冬、夏气温分布特点，了解我国主要的温度带以及划分的标准。2.结合实例，说明气温差异对生产、生活的影响。3.使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。教学重点难点1.知道我国冬、夏气温分布特点，分析我国冬夏气温分布差异及其原因。2. 理解温度带与人们的生产和生活的关系。3.培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：学习一：我国气温的南北差异1.读图2.13和2.14，冬季我国南北 很大。</p><p>3、3.1 中国的气候,第1课时 我国气温的时空分布规律,1.冬季南北温差大,原因:,纬度位置(太阳辐射),我国幅员辽阔，南北跨将近50个纬度。冬季太阳直射在南半球，我国北方正午太阳高度比南方低。 再加上北方昼长也比南方短，自然北方获得的太阳辐射就比南方少。,每年冬季，来自西伯利亚和蒙古一带的冷空气频频南下，我国北方首当其冲。寒冷的冬季风加剧了北方的严寒。而我国南方由于距冬季风源地遥远，加之中间有重重山岭作屏障，所以受冬季风的影响弱，降温程度远比北方小。由此可见，冬季风的影响使我国南北气温相差更加悬殊。,冬季风的影响,所。</p><p>4、欢迎进入地理课堂,zuitaipingyang,寒假出游你选择哪件衣服?,南北景观的差异,中国的自然环境,气候特征和气候类型 (我国冬夏气温的分布特点),0,8,16,16,8,8,16,16,北极,北京,中国一月平均气温,0,8,28,28,24,24,16,16,16,16,1、在图中找出 1月等温线，说出这条线的大致位置？（大致经过哪条河流、哪条山脉、什么地形区的东南边缘？）,结合课本第25页图67“中国月平均气温分布图”，小组合作完成下列问题：,3、试归纳我国冬季气温的分布特点?（自南向北）,2、找出最高气温和最低气温的分布地区？大致各为多少摄氏度？相差多少摄氏度？,想一想。</p>