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夏天的太阳真顽皮

夏天的太阳很顽皮。1、学习儿歌。感知理解儿歌的主要内容。乐意念儿歌参与游戏活动。1、用彩色油画棒在白纸上。幼儿园语言活动教案《夏天的太阳真顽皮》 幼儿园教学要寓教于乐。幼儿园语言活动教案。《夏天的太阳真顽皮》。________ 幼儿园语言活动教案。《夏天的太阳真顽皮》 姓名。《夏天的太阳真顽皮》 活动目标。

夏天的太阳真顽皮Tag内容描述:<p>1、夏天的太阳很顽皮,小班语言课教学课件,看看他们都在做什么?,它们都出现在什么季节?,夏 天,夏天的太阳很顽皮,拿把红刷子,到处找人刷,刷刷游泳的人,刷刷爬山的人,夏天的太阳很顽皮,把屋子外的人,都刷得火辣辣,我有避暑小妙方,谢谢大家。</p><p>2、幼儿教育:________ 幼儿园语言活动教案:夏天的太阳真顽皮 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 幼儿园语言活动教案:夏天的太阳真顽皮 幼儿园语言活动教案:夏天的太阳真顽皮 活动目标: 1、学习儿歌,感知理解儿歌的主要内容。 2。</p><p>3、活动目标: 1、学习儿歌,感知理解儿歌的主要内容。 2、尝试根据儿歌总共的句型,纺编儿歌总共的句子“刷刷的人”。 对看演示念儿歌歌感兴趣,乐意念儿歌参与游戏活动。 活动准备: 1、用彩色油画棒在白纸上画出屋子的一角,还有游泳、爬山、骑车、卖瓜、踢球的画面。 2、拟人化的红色太阳娃娃图片,太阳娃娃的手臂张开。 3、底纹笔一支,红色颜料若干,太阳头饰一个。 活动过程: 一、出示。</p><p>4、幼儿园小班教案夏天的太阳真顽皮含反思 红太阳 活动目标: 1、学习儿歌,感知理解儿歌的主要内容。 2、尝试根据儿歌总共的句型,纺编儿歌总共的句子“刷刷的 人”。 3、领会儿歌蕴含的寓意和哲理。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 活动重难点: 学习儿歌,感知理解儿歌的主要内容。 尝试根据儿歌总共的句型,纺编儿歌总共的句子“刷刷的 人”。 活动过程: 一、出示范例和图片,初步了解画面的内。</p>
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