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细胞的结构与功能课件

续表 1 叶绿体与光合作用 线粒体与有氧呼吸的关系 答案提示真核细胞若不含有叶绿体 则不能进行光合作用 如根细胞 若不含有线粒体 则不能进行有氧呼吸 如人成熟的红细胞 原核细胞不含有叶绿体 线粒体等复杂细胞器 但。细胞是生物结构和功能的基本单位。

细胞的结构与功能课件Tag内容描述:<p>1、细胞的结构和功能 细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞组织器官个体系统 分化构成组成组成 细胞 细胞亚显微结构模型图 细 胞 真核细胞 原核细胞 动物细胞 植物细胞 蓝 藻 细 菌 真核生物 原核生物 真 菌 支原体 细胞的结构组成 细胞质基质 细胞器 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 细胞结构 原生质 (1)细胞膜主要功能 维持相对稳定的细胞内部环境,有保护细胞的作用。 与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系。 控制细胞内外物质交换 功能特点选择透过性 细胞质基质:细胞质基质:水、无机盐、脂类、。</p><p>2、续表,1叶绿体与光合作用、线粒体与有氧呼吸的关系? 答案提示 真核细胞若不含有叶绿体,则不能进行光合作用,如根细胞;若不含有线粒体,则不能进行有氧呼吸,如人成熟的红细胞。原核细胞不含有叶绿体、线粒体等复杂细胞器,但有的亦可进行光合作用、有氧呼吸,如蓝藻细胞。 误读误解 片面理解教材中“叶绿体是光合作用的场所”、“线粒体是有氧呼吸的主要场所”而错误地认为没有叶绿体就不能进行光合作用,没有线粒体就不能进行有氧呼吸。,2观察分析下图,思考下列问题: (1)分泌蛋白形成过程中直接参与的膜性细胞器有图中的哪些? 答案。</p><p>3、第4讲 细胞质的结构和功能(含实验:高倍镜使用与细胞质流动观察),第4讲 细胞质的结构和功能(含实验:高倍镜使用与细胞质流动观察),第4讲 考点整合, 考点一 细胞质的结构和功能,(1)细胞质基质:均匀透明的液态胶状物质,是活细胞 进行新陈代谢的主要场所,能为新陈代谢的进行提供必需的物质和条件,如有氧呼吸的第一阶段、无氧呼吸等生理过程均发生在细胞质基质中。 (2)各种细胞器在形态、结构、功能等方面的比较,第4讲 考点整合,第4讲 考点整合,第4讲 考点整合,第4讲 考点整合,第4讲 考点整合, 考点二 高倍镜的使用与细胞质流动观察,实验。</p><p>4、专题2细胞的结构与功能,高考生物(新课标专用),考点1多种多样的细胞1.(2018课标全国,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的。</p><p>5、考点2细胞的结构与功能,第一篇专题一细胞的分子组成和基本结构,静悟提纲,核心点拨,1.真、原核细胞类型的判断,(1)都具有细胞膜、核糖体、DNA和RNA,并且遗传物质都是DNA。(2)真核细胞能进行有丝分裂、无丝分裂和减。</p><p>6、高考生物(课标专用),专题2细胞的结构与功能,考点1多种多样的细胞1.(2018课标,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性。</p><p>7、专题2细胞的结构与功能,高考生物(课标专用),1.(2018课标,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断。</p><p>8、第二章观察生物结构 第一节细胞的结构和功能 砖瓦 细胞 2 通过小组的合作探究 阐明细胞的结构和功能 1 结合观察实验尝试学会制作临时装片 3 区别动植物细胞结构的主要不同点 1 阅读相关内容回答问题 1 什么叫单细胞。</p><p>9、续表 1 叶绿体与光合作用 线粒体与有氧呼吸的关系 答案提示真核细胞若不含有叶绿体 则不能进行光合作用 如根细胞 若不含有线粒体 则不能进行有氧呼吸 如人成熟的红细胞 原核细胞不含有叶绿体 线粒体等复杂细胞器 但。</p><p>10、专题2细胞的结构与功能 考点1多种多样的细胞一 从生物圈到细胞1 生命活动离不开细胞的原因 知识清单 2 生命系统的结构层次 1 地球上最基本的生命系统是细胞 2 地球上最大的生命系统是生物圈 植物没有系统层次 3 病毒。</p><p>11、专题2细胞的结构与功能 高考生物 新课标 专用 考点1多种多样的细胞1 2018课标全国 5 6分 下列关于病毒的叙述 错误的是 A 从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C HIV可引起人的获得性。</p><p>12、1 细胞学说的建立过程 1 细胞发现者 2 施莱登 所有都是由构成的 3 施旺 所有也是由构成的 4 魏尔肖 所有的细胞都必定来源于 2 各种生物膜都主要由 组成 有的还含有少量 功能越复杂的膜中 的种类和数量越多 3 生物膜。</p><p>13、一 细胞学说的建立过程及多种多样的细胞 1 原核生物与真核生物的比较 2 细胞的多样性和统一性 1 细胞形态多样性与功能多样性的统一 具有分泌功能的细胞往往形成很多突起 以增大表面积 提高分泌效率 且细胞内高尔基体。</p><p>14、命题源2细胞的结构与功能 专题一细胞的分子组成和结构 最新考纲 1 细胞学说的建立过程 2 多种多样的细胞 3 细胞膜系统的结构和功能 4 主要细胞器的结构和功能 5 细胞核的结构和功能 6 物质进入细胞的方式 7 实验 1。</p><p>15、洋葱表皮细胞 细胞的结构和功能 细胞壁 维持细胞的正常形态 细胞膜 控制细胞内外物质的进出 细胞质 进行生命活动的重要场所 细胞核 含有遗传物质 传递遗传信息 液泡 与细胞的吸水和失水有关 叶绿体 与光合作用有关。</p><p>16、植物细胞的结构与功能 形态各异的植物 构成的基本单位都是 细胞 活动一 临时装片的制作 如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图 请回答下列问题 1 用字母表示正确的实验操作顺序 2 图E的操作目的是 3 图D和图G所滴的液体分别是 和 观察其他植物的细胞时 也必须染色吗 活动一 临时装片的制作 我想把染色直接滴在载玻片上的洋葱内表皮上 再盖盖玻片 可以吗 活动一 临时装片的制作 活动。</p><p>17、第二节 细胞的结构和功能,学习目标: 1、知道什么是细胞 2、区分动植物细胞结构的主要不同点 3、参与实验,养成实事求是的科学态度,细胞是生物结构和功能的基本单位,单细胞生物:只有一个细胞构成 如:衣藻 、 草履虫等 多细胞生物:身体由许多细胞构成 绝大多数生物如玉米、熊猫、人等,分组讨论: 1、实验前为什么要将玻片擦拭干净? 2 、盖盖玻片时如何避免产生气泡? 3 、怎样赶走气泡? 4 、染色。</p>
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