细胞的生命历程第4节

细胞的生命历程第4节Tag内容描述：<p>1、理解，第6章细胞的生命历史，第4节细胞的癌化，1 .癌细胞的概念的意义。 2 .掌握癌细胞的主要特点和致癌因子； 3 .了解恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 一、癌细胞的概念和主要特征1 .概念(1)的原因：受到的作用、细胞有变化。 (2)特征：不受控制的分裂增殖细胞。 致癌因子、遗传物质、生物、连续、恶性2 .主要特征(1)在适当条件下产生癌细胞。 (2)癌细胞发生显着变化； (3)细。</p><p>2、第六章 细胞的生命历程,第一节 细胞的增殖,多细胞生物体体积的增大 (生物体的生长),细胞生长-增大细胞的体积,细胞增殖-增加细胞的数量,事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。,1.细胞为什么都那么微小？什么因素限制了细胞的长大？,2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？,细胞体积越大，其相对表。</p><p>3、第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化,一、知识目标 1了解细胞分化的概念。 2、了解细胞分化与生物体发育的关系。 3能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用。,【学习目标】,二、能力目标 1培养学生分析比较问题的能力。 2、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。 3培养学生搜集和分析资料的能力。,【学习目标】,三、情感目标 1通过学习使学生体会内因和外因对生命进程的影响等哲学思想。</p><p>4、第六章 细胞的生命历程 第2节细胞的分化 自主学习 一 细胞分化1 概念2 特征 具有普遍性 稳定性和不可逆性 3 原因 不同的细胞中 不同 4 意义 1 生物 的基础 2 有利于提高各种 的效率 持久性 遗传信息的执行情况 个体。</p><p>5、癌细胞 恶性肿瘤即癌症 成纤维细胞 请你总结细胞一生一般要依次经过哪几个阶段 分裂 分化 衰老 死亡 谈谈什么是癌症 癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病 1 为什么癌症对健康的危害极。</p><p>6、高三生物专题复习纲要】专题【高三生物专题复习纲要】专题4 4细胞的生命历程、生物的生殖和发育细胞的生命历程、生物的生殖和发育 一、细胞增殖小专题总结一、细胞增殖小专题总结 1 1正确区分染色单体、同源染色体、非同源染色体和四分体正确区分染色单体、同源染色体、非同源染色体和四分体 在细胞分裂间期，染色体复制的结果：每个染色体形成两个完全一样的姐妹染色单体， 但在同一个着丝粒上连接着。如右图中的。</p><p>7、重47 25公斤的西瓜 巨型西瓜 每个人都是由一个受精卵发育而来的 那么 这个受精卵细胞怎样才能形成1014个细胞呢 思考 第六章细胞的生命历程 第一节细胞的增殖 1推测象与鼠相应器官和组织细胞大小差异如何 探讨 2 生物。</p><p>8、第四节细胞的癌变,你知道威胁人类健康的四大“杀手”吗？,1.心血管病2.癌症3.艾滋病4.糖尿病,细胞的癌变,细胞受到致癌因子的作用，遗传物质发生变化，成为不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，就是癌细胞,外因,内因,表现,癌细胞具有以下特征：1、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖2、癌细胞的形态结构发生显著变化3、癌细胞的表面发生了变化,癌症为什么难治？,思考：,3癌细胞。</p><p>9、专题4 细胞的生命历程测试 命题人 郭彤 魏穗华 梁丽华 一 单选题 1 下列叙述正确的是 A 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B 某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中 DNA和RNA都相同 C 蝌蚪发育成成蛙的过程中 尾部细胞会随着发育逐渐凋亡 D 皮肤上的 老年斑 是细胞凋亡的产物 2 下列关于人和动物细胞的叙述 正确的是 A 正常细胞癌变后在人体内将成为引发体液免疫的抗原 B 细胞内水分增多。</p><p>10、第四节 细胞的癌变,你知道威胁人类健康的四大“杀手”吗？,1.心血管病 2.癌症 3.艾滋病 4.糖尿病,细 胞 的 癌 变,细胞受到致癌因子的作用，遗传物质发生变化，成为不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，就是癌细胞,外因,内因,表现,癌细胞具有以下特征： 1、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 2、癌细胞的形态结构发生显著变化 3、癌细胞的表面发生了变化,二、致癌因子,2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等。,1.物理致癌因子：主要指辐射，如 紫外线、X射线等。,3.病毒致癌因。</p><p>11、第6章 第1讲 有丝分裂,一、细胞的增殖,生 物,单细胞生物 多细胞生物,生 长,细胞体积增大,细胞体积增大 细胞数量增加,细胞能不能无限长大？, 算一算,1.5,64,96,2,27,54,3,8,24,6,1,6,“细胞大小与物质运输的关系”,实验探究,1cm,2cm,3cm,4cm,细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞质与外界环境之间物质交。</p><p>12、第3次细胞生命的历史1 .下图显示某高等雄性动物的肝脏之一分裂的细胞，结合图进行分析，以下记述中不正确的是细胞的增殖(断线、断线)，a .图所示的分裂时期为图的BC段b .该细胞产生AB精子的概率为0，c .图细胞中含有两个四分体d 图中CD的原因与断线的分裂有关，c 1.细胞周期概念的理解和各时期特征细胞周期的表现方法，2 .染色体行为变化规律的复制螺旋化，纺锤体中央散射分布赤道板上线点排列线。</p><p>13、细胞的增殖,公主岭一中：肖艳玲,每个人都是由一个受精卵发育而来的，那么，这个受精卵细胞怎样才能形成1014个细胞呢？,思考,第六章 细胞的生命历程,第一节 细胞的增殖,1 推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？,探讨,2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多， 还是靠细胞体积的增大？,大小无明显差异,既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积,细胞能不能无限长大?,实验探究。</p><p>14、第2讲 细胞工程 第2课时 课堂导学案 一 细胞工程的比较 1 细胞的全能性 1 概念 已经分化的细胞 仍然具有发育成完整个体的潜能 即细胞的全能性 2 遗传基础 细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息 3 表现条件 一。</p><p>15、第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 一、 教学目标 1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 3.描述细胞的无丝分裂。 4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）细胞生长和增殖的周期性。 （2）真核细胞有丝分裂的过程。 2.教学难点 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及D。</p><p>16、专题一细胞的基础与生命历程第3讲细胞的生命历程 1 细胞的增殖 无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 2 植物细胞与动物细胞的有丝分裂过程3 细胞的减数分裂及配子的形成过程4 受精过程与早期胚胎发育5 细胞的分化与细胞的全能。</p><p>17、第8讲 细胞的生命历程（二）,1、概念：,一、细胞分化,思考：细胞出现了分化, 遗传物质是否发生了改变?,在细胞分裂的基础上，经细胞分化形成了多样的细胞，构成组织、器官、系统，形成个体。使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。,各种细胞的遗传信息完全相同,但由于基因选择性表达，执行情况不同。,2、意义：,在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上。</p><p>18、第6章 细胞的生命历程 过关检测 一 单选题 每小题2分 共50分 1 野火烧不尽 春风吹又生 这句谚语就细胞而言 主要体现了细胞生命历程的 A 分裂和分化 B 分裂和成熟 C 分裂和衰老 D 分化和癌变 2 某同学在学习了细胞增。</p><p>19、第1讲 细胞的生命历程 一 一 细胞不能无限长大 1 模拟实验 2 细胞不能无限长大的原因 1 细胞 的关系限制了细胞的长大 2 受 控制能力的制约 判一判 1 伴随着细胞的生长 与外界进行物质交换的效率逐渐提高 2 实验中NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的深度相同 但扩散的面积与体积之比不同 3 细胞体积越小 细胞的表面积与体积之比就越大 越有利于物质交换 二 细胞增殖方式 有丝分裂 1 细胞周。</p><p>20、第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 3课时 范治伟 一 教学目标 知识 简述细胞的生长和增殖的周期性 了解 概述细胞有丝分裂的过程 理解 描述细胞的无丝分裂 了解 技能 模拟探究细胞大小与物质运输的关系 探讨细胞。</p>