细胞器-系统内的分工合作课件

细胞器-系统内的分工合作课件Tag内容描述：<p>1、第2课时 细胞器系统内的分工合作,1.说出线粒体和叶绿体的结构和功能。 2.从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。 3.简述生物膜系统的结构和功能。 4.以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功能上 具。</p><p>2、第二节细胞的基本结构 创设情境导入新课 各个车间生产出零件组装手机成品 问题探讨 1 一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的 2 细胞内也存在类似工厂的各种车间吗 3 细胞内的各种 车间 有怎样的结构和功能呢 第2节细胞器 系统内的分工合作 一 认真观察整体感知 1 请同学们结合P46细胞的亚显微结构图来认识细胞的结构及各种细胞器 要求 注意各种细胞器的形态和特点注意找出它们在动。</p><p>3、课时分层训练,考点一,考点二,真题验收,考点三,考点一|主要细胞器的结构和功能,细胞膜,核糖体,中心体,与细胞的有丝分裂有关,低等植物,、和,和,嵴,囊状结构,二、三,内膜,基质,碳,DNA,能量转换,基质,类囊体薄膜,线粒体,核糖体,蛋白质,中心体,细胞壁,线粒体,线粒体,叶绿体,核糖体,核糖体,高尔基体,依据结构判断细胞的类型,考点二|生物膜系统的结构和功能,核膜,细胞器。</p><p>4、细胞的基本结构,第3章,第2节细胞器系统内的分工合作,一、细胞器系统内的分工合作 1分离细胞器的方法：差速离心法。 2细胞器的分工,有氧呼吸,动植物,光合作用,叶肉,蛋白质,脂质,植物,健那绿,4细胞器之间的协调配合：,线粒体,二、细胞的生物膜系统 1构成细胞内生物膜系统的膜结构有_______、_____及__________。 2分泌蛋白的合成、运输与分泌 (1)属于分泌蛋白的有_______。</p><p>5、第2节 细胞器系统内的分工合作,【知识梳理】 一、细胞器之间的分工 1.细胞器的分离方法：差速离心法，将_______破坏后，利用不同 的离心速度将各种细胞器分开。,细胞膜,2.细胞器的结构和功能(连线)：,二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.原理： (1)叶绿体主要存在于植物的_____细胞中，呈绿色、扁平的_____形 或___形，不需染色，制片后直接观察。</p><p>6、必修1第3章第2节,细胞器系统内的分工合作,细胞器,一、细胞组成,细胞核,细胞膜,内质网,线粒体,高尔基体,核糖体,中心体,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,1、动植物细胞亚显微结构结构比较,溶酶体,细胞壁,2、细胞质的成分,细胞质 基质,成分：,功能：,活细胞进行新陈代谢的主要场所,细胞器：,水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,包括线粒体、叶绿。</p>