细胞学说.

细胞学说.Tag内容描述：<p>1、细胞学说细胞学说 一 概念一 概念 细胞学说是 1838 1839 年间由德国植物学家施莱登 Matthias Jakob Schleiden 和动物 学家施旺 Theodor Schwann 最早提出 直到 1858 年才较完善 它是关于生物有机体组成 的学说 细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性 以及在进化上的共同起源 细胞 学说揭示了细胞的统一性 这一学说的建立推动了生物学的发展 并为辩。</p><p>2、细胞学说一、概念细胞学说是年间由德国植物学家施莱登 ( ) 和动物学家施旺( ) 最早提出，直到年才较完善。它是关于生物有机体组成的学说。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。细胞学说揭示了细胞的统一性。这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说等并誉为 世纪最。</p><p>3、第2节 细胞,细胞的形态结构和功能,细胞的发现,高楼大厦之类的巨大东西我们一眼就能看出它是由一间一间的房子构成的，那么，生物体是不是也有一间一间很小的“房子”“堆积”成的呢？这些房子也许小到我们的肉眼都看不到，那么我们要借助什么才能看到呢？,三、动物细胞结构：,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞 与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质，起 传宗接代作用,作用：许多生命活 动的场所,植物细胞的结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,保护、支持 作用(纤维素组成),保护、控制物质进出,许多生命活动的。</p><p>4、细胞 -生命活动的基本单位,是谁最先发现了细胞？,1654年，荷兰人列文.虎克观察雨水和牙垢时发现了许多在里面游动的“小动物”，这些肉眼看不见的小生物或呈杆状，或呈螺旋状、球状。有的单个存在，有的几个连在。</p><p>5、第2节细胞的多样性和统一性 问题探讨 1 你能说出下图各细胞的名称吗 多种多样的细胞 细胞的多样性 细胞膜 细胞质和细胞核 2 上述各种细胞有哪些共同的结构 细胞的统一性 3 造成不同种类细胞形态结构不同的原因 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同 功能不同 是细胞分化的结果 例如 红细胞呈两面凹的圆饼状 这有利于与氧气充分接触 起到运输氧气的作用 洋葱表皮细胞呈长方体形状 排。</p><p>6、本章内容,原核生物都是单细胞生物，那么单细胞生物都是原核生物吗？请举例说明。 提示：单细胞生物中细菌、蓝藻等是原核生物，但变形虫、酵母菌等则是真核生物。,细胞学说仅涉及到动植物细胞，不涉及原核细胞和病毒的内容。,1.下列哪项不能作为判断某单细胞生物是否为真核生物的 依据( ) A.有无以核膜为界限的细胞核 B.有无多种细胞器 C.有无染色体 D.有无核糖体 【解析】选D。本题考查原核生物与真核生物的区别。原核生物细胞内无核膜、染色体以及除核糖体以外的细胞器。真核生物细胞与原核生物细胞内都含有核糖体。,2.(2011成都模拟)关。</p><p>7、1,细胞学说,演讲者：韩朝阳 PPT制作：蔡术婷 韩朝阳 资料查询：陈艳雯 张琛 蔡术婷,2,壹,贰,叁,肆,细胞学说的内容,细胞学说的建立过程,生物核心素养的渗透,科学本质的体现,目 录,3,细胞学说 的内容,壹,4,细胞学说的内容,（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命。</p><p>8、必修,1.分子与细胞2.遗传与进化3.稳态与环境,高中生物课程的内容包括必修和选修两部分，共6个模块,选修,1.生物技术实践2.生物科学和社会3.现代生物科技专题,问题：生命活动的正常完成需要什么条件？,分析实例,草履虫：,单细胞生物,实例1：草履虫的运动和分裂,1、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？,不能。,单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动。,2、你。</p><p>9、1、细胞学说成立的过程，第二节细胞的多样性和统一性，2、1 .做好回顾旧知的准备，(1)回想上一节课中学到的内容，完成下表，想不起来的时候翻阅教科书，在同一张桌子上交流，自由发言。 3、没有以核膜为边界的核，有以核膜为边界的核，小，大，有只有核糖体的细胞器，有核糖体和其他细胞器，没有染色体，有环状DNA分子，有被称为伪核的染色体(由DNA和蛋白质组成)，一藻二菌三体，动物， 细胞质中含有核糖体，均。</p>